学生凝神聆听讲解，在实景课堂中淬炼专业技能。

　　本报讯（记者  闫春平）为深化职业教育产教融合，提升学生职业素养，近日，大同市财会学校旅游服务与管理专业二年级学生走进善化寺和九龙壁景区，开展了一场别开生面的沉浸式实践教学活动。

　　活动中，景区资深讲解员化身文化使者，带领同学们穿梭于千年古迹间，领略古代建筑的精妙。从善化寺雄浑大气的辽金建筑结构，到九龙壁栩栩如生的琉璃浮雕，每一处细节都在诉说着历史的厚重与匠心的传承。抽象晦涩的建筑理论，在实景的映照下化作触手可及的文化符号。同学们或凝神聆听、认真记录，或踊跃提问、深入探究，更积极参与模拟导游实战演练，在实景课堂中淬炼专业技能。

　　该校负责人介绍，此次实践教学活动成效显著。专业知识方面，同学们将课本理论与实地观察深度融合，对辽金建筑特点、古代琉璃雕刻工艺有了深刻认知，为后续专业课程学习夯实了基础；能力培养方面，模拟导游环节成为练兵场，同学们从最初的紧张局促，逐渐变得自信从容，语言表达、沟通协调与团队协作能力也得到全方位提升。“置身历史古迹之中，同学们真切感受到大同深厚的历史文化底蕴，民族自豪感与文化认同感油然而生，职业理想与奋斗目标也愈发清晰而坚定。”

　　一直以来，大同市财会学校旅游服务与管理专业秉持“做学一体”的教学理念，让学生在真实职业场景中成长成才，充分彰显了职业教育的独特价值。今后，该校将持续深化校企合作，整合优质实践教学资源，搭建更广阔的育人平台，致力于培养更多适应文旅产业发展需求的高素质技能人才，为我市职业教育发展注入强劲动力。