□徐珂

　　进入新时代，人们对提高自身综合素质提出了更高要求，而成人教育正是一种有效的学习途径。分析成人教育招生的现状，加大相关措施实施力度，从而提高招生质量与水平，强力推进成人教育健康发展。

　　一、成人教育招生中存在的问题

　　（一）认识不充分

　　由于起步较晚且教育效果不佳，有一部分人认为，成人教育仅仅是混文凭、学历，从而使日后找工作更加便利一些。由于正确认识的缺乏，部分高校与学生对成人教育不够重视，致使逐渐产生了一些亟待解决的问题。

　　（二）专业设置不平衡

　　目前，很多成人高校专业存在数量少、较落后等问题，同时课程设置也缺乏合理性。这不仅不利于现有学生接受先进教育，以此来适应未来工作岗位，还会给招生工作带来极大困难。即使高校招到部分学生，在实际学习中，学生也会认识到教学内容无法满足自己的需求，由是不仅浪费学生的时间，而且造成学习兴趣与热情下降。

　　（三）招生制度不健全

　　招生制度不健全也是当前成人教育中存在的问题，这就使得走后门、作弊等不良行为屡有发生，影响到招生的质量与水平，不利于成人教育健康发展。

　　二、成人教育招生良性发展策略

　　（一）加大重视力度

　　要想促进成人教育良性发展，政府、高校以及学生必须加强重视程度。政府方面，目前虽然出台了部分政策法规，但其仍然存在一定的局限性与片面性，由于成人教育是学习型社会构建、公民素质整体提高的一种关键途径，因此有必要对其教育地位重新进行审视。同时，教育管理机构要针对恶性竞争加大管理力度，通过对办学主体进行评估、审批、备案、检查以及监督等方面的管理，确保办学秩序的规范性，从宏观角度合理规划并指导招生工作。另外，在当前终身教育理念深入人心的环境下，成人教育成为公民进行终身学习的主要途径。教育部门应该深度认识成人教育作用，继续加强重视与支持。还应该通过宣传等措施，改变人们对成人教育的传统观念，以此为成人教育招生工作顺利进行奠定良好基础。高校领导层面应及时转换自身教育理念，加强对学生实际能力的培养。学生也应该以自身良好发展为目标，积极学习相关知识，不断提高自己综合素质与实际运用能力。如此人们就会逐渐摒弃偏见，认识到成人教育的重要性，从而促进成人教育招生工作良性发展。

　　（二）合理设置课程

　　一方面，要对办学资源进行整合。当前成人教育要想更好发展，就必须通过共享的方式，发挥出教学资源的最大效益。因此，成人高校应该加强彼此间的联系，打破沟通屏障，从而达到共赢的目的。教学资源主要有课程、师资等软件资源及仪器、校舍等硬件资源。而资源整合既包括校内资源整合，也包括社会资源的引进。例如，在实际教学中，成人高校对相关企业内专业技术人员进行兼职聘请，建立信息技术资源共享平台。同时，成人高校可以开展交流会、讲座等活动，加强社会公众对成人教育的理解，从而为招生工作提供便利。另一方面，应该对课程进行合理设置。在具体设计过程中，成人教育课程不仅要符合社会实际需求，还要对学生的具体情况进行充分考虑。当下，成人高校在课程设置上，存在着重视理论课程而轻视实践课程的问题，因此相关高校就更应加强对各个专业的研究，在此基础上合理分配教学课时。例如，对于技能型的专业，高校应该将实践与理论课程的比例设置成6:4。成人高校要合理设置特色课程，以此来吸引更多人关注。另外，相关部门还应合理调整报考标准，提供更多接受教育的机会，从而有效保证成人高校生源，推动成人教育向良性方向发展。

　　（三）建立健全招生制度

　　成人高校需要结合自身实际和发展情况，合理制定招生制度，坚决杜绝各种违法乱纪行为，保证招生的公平性与秩序的规范性。首先，成人高校要加强对招生考试监督力度，最大程度避免作弊现象，既可以了解学生的实际水平，还能营造良好的学习风气，利于培养学生诚信品格。其次，相关部门要进一步规范招生行为，确保费用的透明性与公开性。同时，还应赋予成人高校一定权利，使其对招生计划进行适当调整。最后，成人高校要做好宣传工作，树立科学先进宣传理念，耐心详尽解答学生咨询，切实扩大高校生源，促进招生工作顺利推进。

　　新形势下，成人教育无疑已成为一项至为重要的工作，只有通过加大重视力度、合理设置课程以及建立健全招生制度等措施，才能使成人教育招生工作走向良性发展轨迹，为更好更快发展教育事业提供有力保障。

　　（作者单位：平城区教育局招生委员会办公室）