本报讯（记者 闫春平）2月24日，在市教育局督导组的指导下，大同市特殊教育学校召开“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会，全体教师参加会议。

　　开展大讨论是高举改革开放旗帜、凝聚力量再出发的动员令。大同特教学校按照大讨论的主题和要求，把握好“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”，既抓重点处室、重要任务，又抓关键环节、关键节点，以重点带动全局，把各项改革任务落到实处，用实际行动推动思想再解放、改革再深入、实践再创新、工作再落实。

　　该校校长彭占平表示，一是要把握好大讨论的总体部署和重点内容。大讨论按照动员部署、学习研讨、深入实践、巩固提升四个环节有序推进，要把学习提高、解放思想贯穿始终，把深入实践、解决问题贯穿始终，把对标一流、提高水平贯穿始终。全校教师要高度重视，坚决防止走过场，确保大讨论收到预期效果。二是要重点抓好基层党支部大讨论的七个关键环节。通过中心组学习、党支部集体学习、学校班级会议等形式，结合教育工作实际，深刻领会省委、市委和局党组“改革创新、奋发有为”大讨论的重大意义、总体要求和任务部署。

　　彭占平强调，解决问题和推动工作是大讨论活动的落脚点，针对查找出的问题要建章立制，责任到人，形成长效机制。要梳理大讨论的思想和实践成果，召开大讨论成果交流会，制定出台务实管用、可复制推广的制度机制，为提高学校整体工作水平提供支撑和保障。通过大讨论推动全体师生思想再解放、改革再深入、创新再发力、工作再抓实，全面提升学校改革创新质量和水平，加快推进教育现代化，办好人民满意的特殊教育。

　　会上，该校部分教师也进行了发言。他们表示开展“改革创新，奋发有为”大讨论活动，就是要突破自我，改变自我，不断学习，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑，严格遵守教师职业道德规范，为社会文明进步做贡献。