本报讯

　　（记者 田雁 通讯员 王春喜）近年来，广灵县把发展教育作为阻断贫困代际传递的治本之策，以“五个强化”为重点，大力推进教育精准扶贫。

　　强化控辍保学。该县完善动态监测机制，出台了《广灵县进一步加强控辍保学工作实施方案》《广灵县关于进一步加强和改进控辍保学工作的实施意见》等，对建档立卡贫困家庭学生、农村留守儿童、残疾儿童少年等特殊群体，完善“一生一策”，确保贫困家庭义务教育阶段学生零辍学。开展春秋两季贫困教育人口信息核查比对，做到学生在校就读、资助情况、毕业去向等信息清晰准确，确保3-20岁贫困教育人口身份精准识别、状态及时更新，确保无一名义务教育阶段学生因贫辍学。

　　强化精准资助。该县建立贫困学生资助机制，对当年被二本C类及以上院校录取的建档立卡家庭经济困难学生，由县财政一次性资助5000元。出台《广灵县贫困家庭子女教育资助实施办法》《广灵县进一步强化教育扶贫的实施意见》，在实现建档立卡家庭贫困学生资助全覆盖的基础上，2017年、2018年分别解决缺口资金460多万元，提高核定受助比例幅度。

　　强化职教培训。该县依托县职业技术学校，开展畜牧养殖、马铃薯种植、食用菌栽培、中药材种植、剪纸、手工编织等专业的职业教育，让初中毕业未就

　　业富余劳动力接受技能培训。开展“全民技能提升工程”培训活动，以技能培训促创业就业，确保“培训一人、就业一人、脱贫一户”。目前，全县已举办特色工艺品制作工、家政服务员、剪纸技师、保育员、缝纫工等11个工种的职业培训班60多期。

　　强化优质均衡。该县完善城乡教育联盟校及结对帮扶工作机制，推进县城优质学校与贫困山区、农村薄弱学校结对，形成以城带乡、以强带弱的发展格局，将县城内拥有优质教育资源的广灵一小、壶泉小学与教育资源相对较弱的华电希望小学、广灵二小进行资源整合，组建了新的广灵一小集团校和壶泉小学集团校，形成抱团发展优势互补，达到了1+1>2的效果。同时，重新整合广灵三中集团校，扩建广灵一中，使农村学生同样可以享受到全县最优质的教育资源，彻底解决了学校发展不平衡以及择校热的问题，实现了教育公平发展。

　　强化激励机制。该县将全县各中学校长纳入县委统筹管理，出台了《广灵县中小学领导班子管理办法（试行）》《广灵县教育教学工作奖励激励办法》,对教学成绩优秀的学校教师进行奖励，2017年落实爱岗敬业等奖金800余万元，2018年在财政收入刚刚破亿的情况下，县委、县政府将1000万元列入财政预算，奖励了教育教学成绩突出的学校和个人，极大地激发了广大教师教书育人的积极性。