推进义务教育优质均衡发展，推动城乡教育一体化建设，对建设教育强国具有重大而深远意义。就义务教育优质均衡发展问题，记者采访了市政协委员、平城区教育局教研室主任曹荣。

　　近年来，我市多措并举推进义务教育优质均衡发展，充分发挥政策引导、经费投入、资源支持作用，在办学条件改善、师资队伍建设、标准化学校建设、集团化办学模式改革、优质资源共享、学校教育教学质量全面提升等各方面，都取得了显著成绩。但目前还存在区域内均衡发展不平衡、集团化办学后学校因规模过大而出现管理不到位、师资紧缺、部分农村学校学科教师配备不合理等问题。为此，曹荣委员建议，站在全市教育整体发展的角度，全面推进城乡教育一体化建设工作。站在学校发展的角度，不断提升学校内涵发展水平，切实提高师资队伍水平，全面提高教育教学质量。站在优质资源共享的角度，科学推进集体化办学模式改革。科学规划合理布局农村学校，根据实际情况，本着方便农村学生上学的原则，进一步调整优化农村义务教育学校布局，保留必要的村小和教学点。切实提升农村教育质量，让广大农村孩子在家门口就能上好学校。 本报记者 臧力卿