王周林

　　今年5月11日至12日，习近平总书记视察山西，首站来到大同，就统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作、巩固脱贫攻坚成果进行调研。习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，为山西发展指明了方向，为大同发展注入动力。深入学习贯彻总书记重要讲话重要指示，对于我们牢记总书记嘱托，切实担当起建设美好山西的责任具有更为现实的积极意义。

　　一、放宽视野看山西，深刻认识总书记视察山西的重大意义。首先，当从山西区域地理位置的角度来深刻理解习近平总书记此次视察的“目的地”政治意义，强化国家重大战略布局的担当意识，切实打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战，确保山西不在区域协调发展中掉队。其次，当从国家推动资源型地区经济转型发展的角度来深刻理解总书记此次视察的“目的地”政治意义，既要强化全国“一盘棋”的全局意识，当好“疫”后复工复产稳定能源安全保障卫士，又要抓住时机、化危为机，用好用足党中央赋予山西建设国家资源型经济转型综合配套改革试验区的重大政策，大力实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，全力打造一流创新生态，久久为功培育壮大新动能，在新基建、新技术、新材料、新装备、新产品、新业态上不断取得突破，真正走出一条产业优、质量高、效益好、可持续的发展新路。

　　二、增强自信看山西，深刻认识总书记视察山西的重大意义。视察期间，总书记先后来到大同、太原等地，深入农业产业基地、移民新村、文物保护单位、改革示范区和企业等，就统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作、巩固脱贫攻坚成果进行调研。这一系列的实地视察，看得出总书记对山西的发展态势是比较满意的，对山西的未来发展是充满希望的，作为山西人我们要牢记总书记嘱托，增强自信看山西，全维度发力，共同把山西建设得更美好。

　　三、强化担当建山西，深刻认识总书记视察山西的重大意义。习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们必须长期坚持的重要法宝和根本遵循，不仅仅是山西乘势而上书写践行新时代中国特色社会主义新篇章的实践要求，更是全党丰富和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的理论要求。

　　一是要深学深思进头脑。总书记视察山西，是在党中央把握“坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，扎实做好‘六稳’工作、全面落实‘六保’任务，努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，在高质量转型发展上迈出更大步伐，确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会”等国际国内新形势下进行的考察调研。特别是总书记的重要讲话，兼具理论意义和实践意义，需要广大党员干部运用“理论联系实际”的观点，深学细品，学出政治上的高度、理解上的深度、观点上的广度。

　　二是要精理精解进教材。学习贯彻总书记视察山西重要讲话重要指示精神是山西当前和今后很长一段时间的首要政治任务，是全党更深入学习、更广泛了解、更全面认知、更系统理解习近平新时代中国特色社会主义思想的长期政治任务，需要思想理论工作者、哲学和社会科学理论教学工作者系统进行阐释，形成研究成果，及时纳入干部教育培训材料。

　　三是要常讲常议进课堂。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，形成了宏大的理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。理论和教育工作者要认真宣讲总书记重要讲话重要指示，从而推动习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深入人心、落地生根。

　　四是要真学真用进基层。习近平总书记视察山西，时间安排紧凑，深入田间地头、厂矿企业深察细看，每到一处都直接与农民、工人和基层党员、干部交谈细问，体现了领袖朴实的工作作风、高效的工作效率。我们广大党员干部要深刻体会和回答总书记为什么要这么讲、我们应该怎么学、下一步应该怎么干等实践问题，真正在“干”字当头上见精神、见担当、见责任，确保习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神落地生根、开花结果。

　　（作者为市委党校副校长）