本报记者 闫春平

　　秋阳穿过窗户，暖暖地照在大同市财会学校教学楼一间普通的教室里。三尺讲台上，计算机专业教师昝东侃侃而谈，台下几十名学生正在安静地听讲。

　　对讲台的不离不弃是一种坚守，对自我的严格要求是一种示范，对学生的心灵导航是一种感染。从教多年，昝东始终怀着一颗赤诚之心，在大同财校这片热土上兢兢业业地工作，默默奉献着自己的如歌年华。

　　率先垂范 起而行之

　　作为一名计算机老师，昝东拥有初级会计师资格证书，这是他陪着学生一起考下来的。以身作则、率先垂范是昝东一贯治学、治教的风格。昝东认为，教师在三尺讲台上，不仅仅是传道授业解惑，更重要的是在学生心中树立目标和榜样。因此，他严格对待自己的每一堂课，难点有没有突破、举例够不够典型、学生能不能掌握……

　　“我很重视我的学生，希望能通过我的努力去影响、改变他们，指引他们走上正确的道路，这是我作为老师最大的初心。”昝东笑着说。

　　2015年秋，昝东担任了该校计算机班班主任。计算机班大多是叛逆期的男孩们，管理这样一个班级并非易事。

　　“对待学生要既‘严’又‘爱’。”昝东告诉记者，对于如何管理班级学生，他有“班级自治模式”“多元评价系统”两大法宝。班级自治模式，即以学生为主体、以班主任为主导的班级管理模式，全班民主制定班级管理规定，如考勤、纪律、卫生等几大类。同时，规定不同的分值，由班委打分，每周评分最高的学生会受到老师特别的奖励。多元评价系统，即指尊重学生个体差异，不以成绩论英雄的评价方式。在昝东的眼中，每一位学生都是独特的，要善于发现学生身上的闪光点，真诚地尊重学生、爱护学生，帮助学生认识自我、建立自信、发挥潜能。

　　锐意进取 一展风采

　　2017年至今，昝东连续三年辅导学生参加全省技能大赛，共获得1个一等奖、2个二等奖、2个三等奖。这一份份沉甸甸的成绩凝聚着昝东和学生锐意进取的信念及坚持不懈的努力。

　　为了保证实训效果，昝东在备赛期间主动放弃假期，与学生一起在实训室认真操练。他说：“技能大赛取得的优异成绩，无论是对学生升学还是就业，都有十分重要的意义。只要学生有所收获，我觉得所有的辛苦付出都是值得的。”

　　昝东不止在教学上冲在第一线，在该校的信息化建设中，也是争当先锋，主动担负起学校门户网站、微信公众号的管理及校园网络的维护。为了更好地适应工作的需要，2016年，昝东考取了“网络工程师”证书，将自己的专业领域越拓越宽。此外，昝东还注册了个人读书公众号，经常在学生和同事中分享读书心得，传递知识的力量。

　　坚守讲台，流逝的是时光，沉淀的是奉献。从教多年，昝东始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，将自己的青春奉献给了职业教育，奉献给热爱的学生们，用实际行动践行着一名人民教师的初心和使命。