本报记者 辛莉莉

　　近年来，平城区八校在区教育局的统筹安排下，结合学校实际，奋进创新，将多项工作有机融合，互相促进，不断实现跨越，现在已成为国家足球示范校、山西省科普示范体验校、大同市国防教育学校、大同市平安校园、平城区十佳科技创新学校、家校共育先进集体、争优发展先进集体。

　　德育为先 扮靓学生人生底色

　　平城区八校秉持“尚德励志”的校训，以“立德树人”为核心，以多彩的活动为载体，以践行社会主义核心价值观为抓手，在“细”字上做文章，“实”字上下功夫，“新”字上显活力，“效”字上出成果，将德育要求落实到学生日常习惯培养中。

　　开展多种形式的德育教育。学校引导各班围绕相关规定及要求制定班级公约，形成有针对性和实效性的德育管理文化。利用升旗仪式、校园广播、晨会和班会、入队仪式等德育阵地，强化学生的文明礼仪和日常行为习惯教育，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。注重绿色生态教育，学校先后开展“我与植物共成长”“争做生态文明人”“美丽蜕变变废为宝”等系列活动，并结合文明城市建设组织开展“孩子心中的社会主义核心价值观”“小手拉大手文明齐步走”“巧手绘蓝图”等系列活动，让绿色生态教育滋润多彩的童年。

　　优化管理 注重学生长远发展

　　学校以课堂改革为中心，以构建理想课堂为目标，以提升教育教学质量为重点，把握教育新常态，改进教育教学制度和工作方式，提升教育教学活力，加强课程实施质量监控，科学提高教学质量。

　　规范教学行为，优化教学管理。严格执行课程计划和教学管理要求，开齐、上足、上好每一门课，认真组织“大课间”和“阳光体育”活动，保证学生在校活动时间。落实巡课制度，加强教学质量监控，注重过程检查，精心组织专项和综合、阶段和全程相结合的多次质量调研。强调有效教学，加强“有效命题”研究，追求作业布置“少而精”，作业批改“严而细”。

　　通过组织学科竞赛、兴趣活动等，提高学生综合素养，开展《小小书法家》《口算小能手》《计算大比拼》等比赛，不但巩固并提高了学生运用知识的能力，同时也让学生体验成功的乐趣。在已有的校园足球队、田径队、舞蹈、合唱、乒乓球等兴趣小组的基础上，又增加了英语课本剧表演、古诗文社团等兴趣小组，激发并培养学生广泛的兴趣。

　　科研引领 注重教师核心素养提升

　　平城区八校坚持“科研兴校，教研强校”的发展战略，推进课堂教学改革，引领全体教师“过一种幸福完整的教育生活”。

　　从学情出发，该校教研室积极引领全体教师多角度、多渠道改进课堂教学，构筑理想课堂。采取以赛促研、名师引领、公开教学等形式，鼓励优秀教师作示范课引领教学，建设示范理想课堂，并搭建沟通平台，聆听兄弟学校声音，主动参与承办各级教研活动，积极组织东片区联盟校的各种教研活动，拓宽教师视野，让教师充分感受到“魅力课堂”的优质高效，从而改进自己的课堂教学。

　　该校校长薄晋伟说：“回望2019，八校人上下齐心，收获满满，面对成绩，几多欣喜；畅想未来，几多压力。面对新机遇、新挑战，我们将不忘初心，进一步强信心、明思路、勤工作、重实效，为平城区八校谱写教育新篇章！”