平城区第二十三小学创建于1962年，原名八一小学，曾是一所部队子弟小学。作为一所坚守原址的老牌名校，学校在规模上没有进行更大的扩张，但原汁原味、高浓度、高纯度、高精度的原二十三校优质教师资源作为最大的教学优势传承并保留了下来。

　　与寒风赛跑，学生们队列整齐，口号嘹亮……冬季的寒风丝毫没有吹灭同学们热爱运动的热情。

　　不久前，平城区第二十三小学举行了为期一周的2020年冬季长跑比赛，在学校操场上按班级列队，伴着运动曲的节奏，整齐有序地绕着班级旗画圈跑，跑操的场面成了学校一道亮丽的风景，使冬天的校园充满生机与活力。

　　长跑比赛是平城区第二十三小学历年常规运动项目之一，并由学生家长代表做评委。既增强学生体质，磨练学生意志，又培养学生良好的运动兴趣和习惯。

　　这些正是平城区第二十三小学将“六年影响一生”的办学理念融入到学生学习生活中的例子。在多年办学经验的基础上，该校根据一校两址低高两学段的设置，设立了“六年影响一生”的课程体系，让课程的个性化与人性化、生命性与生活性和谐统一，让每个孩子按照自己的优势去发展，努力培养孩子终身发展所需的创新、合作等核心素养。

　　在落实国家、地方、学校三级课程体系的基础上，依学段年龄特点及培养目标的不同，将课程分为根基课程与英才课程两大体系，低中学段重基础的夯实，重兴趣的激发、习惯的培养、思维能力的初步养成；高学段则会将知识体系进行宽度、深度的拓展延伸，重学习能力、思维能力的习惯养成，为终身学习打下扎实、良好的基础。

　　“将培养学生良好习惯融入到学生的日常学习与活动之中，我们还结合每月传统节日，规划出12个月12个梦培养内容，在‘晓之以理’的基础上‘导之以行’，通过明确要求，严格训练，严格检查和反复不断的强化，达到知行合一，形成良好的行为习惯。”该校相关负责人说。学校以开展“九大”行动——研发卓越课程、构筑理想课堂、培养卓越口才、聆听窗外声音、家校合作共建、推进每月一事、营造书香校园、师生共写随笔、培养完美人生，力求达到“十个一”学生培养目标，即一生好阅读、一生好习惯、一流好口才、一流好品格、一手好汉字、一笔好文章、一门好外语、一个好思维、一项好手艺、一身好体魄，并结合各年级具体培养内容，培养学生高尚的品德、良好的习惯和综合素养。  本报记者 辛雅君