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完善职称评价体系 优化课程体制建设

——访省政协委员王凤云

  “一年来,省政协及其常委会带领我们紧扣‘三件大事’建言献策、履职尽责,提案得到了党政部门高度重视,许多建议被吸纳到相关决策、发展规划等部门中,对于凝聚各界共识、服务科学决策、推动高质量发展起到了积极作用。”省政协委员王凤云说。

  作为山西大同大学声乐教授,王凤云一直以来非常关注高校教师的职称申报及学生的课程学习问题。她认为,当前的职称评价体系及课程设置已经不能适应社会发展和岗位需求,具有一定的滞后性。为此她建议,相关部门应立足全省高校发展实际,结合当前就业形势,进一步完善职称评价体系,优化课程体制建设,让年轻教师能够尽早取得职称,让学生毕业后能够自信地踏入职场。

  “今年,我将认真落实本次会议精神,把服务‘十四五’转型出雏型、助力高质量高速度发展作为工作主线,围绕省政府工作报告提出的各项工作安排,聚焦不散光、贯彻不走样、紧跟不掉队,认清荣誉和责任、协调‘自转’和‘公转’、统筹台前和幕后、把握‘小我’和‘大我’,在社情民意、高校发展等方面深入一线调查研究,求真务实建言献策,为全省实现高质量发展贡献力量。”王凤云表示。               郑苗苗

 
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