“随着教育改革的深入发展，我市教师队伍管理体制方面的一些深层次问题逐渐凸显，教师准入招聘、交流、退出等机制不完善问题，严重制约了我市教育现代化发展，限制了学校办学自主权，影响了教师工作积极性。这些问题与教师编制管理、岗位设置管理、考核聘任等制度密切相关，需要我们进一步理顺解决。”市人大代表李秀英在接受记者采访时说。

　　针对上述问题，李秀英建议，完善义务教育学校教师管理机制；完善义务教育学校教师岗位设置办法，坚持“有网必聘”原则；完善学校教师职称申报评审管理；建立科学合理的解聘和退出机制。希望通过这样的措施，稳步推进县管校聘改革，进一步提升教师队伍的活力。　　本报记者 郝雨