本报记者  曹 珂  通讯员  武俊国 

　　为积极响应国家职教改革相关政策、深入推进职业教育改革创新，市职教中心结合学校自身实际筹谋职业教育铸魂育人“三个一工程”实施方案，全心全责全力推动学校职教事业高质量发展。

　　创新职教改革  培根铸魂勇担使命

　　市职教中心作为省级示范校，为培养人才综合竞争力、加速产教融合发展进程，坚持把深化“三教”改革作为当下之需、长远之计，以教师教育科研素质提升为切入点，以校本教材开发为主线，以提高课堂效率为落脚点，将“三教”改革落到课堂、落在教学、落于实处。

　　为促进学生创新思维发展，该校特组建专业研究团队，关注区域产业发展新业态、新模式，从生产实际出发，积极吸引行业企业参与教材开发和专业教学资源的建设，完善教材选用机制、加强课程体系建设。在过去的两年，开发了《手工》《幼儿律动》《幼儿英语教学实践》《舞蹈》《汽车美容与装潢》《汽车维修与保养》等校本教材及相关的微课、视频、试题库等资源，推进数字化建设，打造数字化校园。

　　此外，该校开设的14个专业中，有9个专业与山西省5所优质高职院校签订了三二分段培养协议，共同培养技术技能人才。在与大同十九中（原铁二中）联手打造的我市首批“职普融通”实验班中，双方课程互通、资源共享、教学理念融通，成果喜人。据悉，该校学生升学率不断提升，普通高考、艺术高考、对口高考、五年制3+2大专、高职院校单独招生等多途径高考升学率保持在95%以上。

　　打造优质平台  成就学子美好未来

　　在向高质量发展阶段的历史起点上，职业教育的核心职能就是搭建技能成才、人生出彩的平台，指导帮助来这里学习的学生学会学习、学会应用、学会创新实践、学会创造价值。为培养学生“择一事终一生”“干一行专一行”“偏毫厘不敢安”的执着专注，该校始终坚持与企业无缝对接、坚持在教学设计和实施与社会需要紧密贴合，确保学生学以致用。

　　2020年，该校作为“1+X”证书制度试点的实施主体，获批汽修、机电、焊接、计算机等专业的6个“1+X”证书试点。截至2021年7月，共有158名学生参加“1+X”证书考试取得了技能证书。学生在近三年的省市技能大赛中共获奖180多个，其中车加工项目连续两年蝉联山西省一等奖第一名，使该校成为2020年度大同市中职学校参赛率最高、获奖最多的学校。今年9月25日，机电技术专业教师杨枫带领学生参加“振兴杯”全省青年职业技能大赛专项赛竞赛中入围国赛。在2021年山西省第五届中华职业教育创新创业大赛决赛中，该校参赛项目“雕刻恒久远，思念永流传——红酒瓶雕”喜获二等奖，这是继该校实施“三教”改革以来，又一突破性教育成果。

　　近年来，该校积极进行校企合作，与中联心传科技有限公司制定了“云中声谷人才培养计划”、与泰瑞集团等多家知名企业战略合作，使校企双方合作双赢、资源共享、优势互补的办学模式迈上了新的台阶，同时也为学生搭建了技能成才的平台。

　　据了解，自国家新资助政策体系实施至今，市职教中心逐步建立起多元资助体系助学子圆大学梦，资助覆盖率高达100%。如在校困难学生可享受在校两年4000元的国家助学金；学校特设勤工助学岗并为学生减免全年餐费，对品学兼优的学生提供免费住宿；校企联办班的贫困生再享企业专项奖学金；每学年每班综合考核名列前茅的学生获励志奖学金；全校名列前茅的学生都有机会获得6000元中职国家奖学金等。

　　此外，该校还开设礼仪、美术、手工、剪纸、舞蹈、体育等社团活动，为更多的学生搭建人生出彩的平台。该校的礼仪志愿者服务队自2017年成立以来，以实际行动倡导志愿服务，践行雷锋精神，在我市多项重大活动中展露风采。如全市中学生运动会、全市职业教育活动周、第七届全国职工全健排舞大赛以及其他赛事活动的颁奖等。

　　该校负责人表示，在职教改革和创新的道路上，我们面临着诸多困难和挑战，但我们始终坚持让职业教育迸发出更强劲的生机活力，助力新时代年轻人“技能改变人生，技能成就梦想。”让他们感受到“来了，就没有遗憾，学一项技能，谋一份职业，干一番事业。”希望通过大家共同努力，为我市培养出更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。