本报讯 （记者 丁亚琴） 为进一步促进教学质量提升，助力“四新”建设，近日，大同大学举办了第二届教师教学创新大赛。

　　本次教师教学创新大赛分高级组、中级一组和中级二组进行，分为学院初赛选拔、专家网络评审和教学设计创新现场汇报三个环节，来自16个学院的31名教师代表教学团队参加了比赛。在教学设计创新汇报环节的比赛中，各位选手聚焦课程教学实践的真实“问题”，对团队的课程教学成果进行了多方位、系统性的展示。评委们对参赛教师（团队）的课程教学创新成果从问题导向、创新特色、课程思政特色和创新成果辐射等方面进行了提问，并提出了相应的建议。