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大同幼师:提升专业内涵 助力人才培养

教学成果汇演暨表彰大会

  本报讯(记者 解慧)近年来,大同市幼儿师范学校始终把专业内涵建设和特色培育工作放在重要位置,通过做强特色专业、推动产教融合及提高教师能力等措施,全面提升专业建设质量。今年,学校新增了社会文化艺术、电子商务、播音与主持等专业,逐步形成多专业协调发展的专业集群,为进一步优化专业布局,培养拥有专项艺术才能的综合型人才夯实基础。 

  大同幼师专业齐全、特色突出,目前开设有幼儿保育+学前教育、绘画、音乐表演、舞蹈表演、计算机应用等专业。在专业建设方面,该校充分发挥学科专业优势,以构建“一体两翼  德艺双馨”的人才培养为目标,着力打造“校内实训与校外实训相结合、艺术表演与课堂教学相融合、文化素养与艺术品位相促进”的实践教学模式,探索实行“日常教学、侧重班、活动队”的专业特长培养模式,注重学生专业能力培养,提升学生综合素质。

  作为综合型艺术特色教育专业,社会文化艺术专业以培养学生音乐、舞蹈、美术、幼儿教育方向的专业技能和知识为目标,开设有社会文化基础知识、声乐、舞蹈、素描、色彩、手工制作等专业课程。该专业拥有适应专业发展的实训室与完善的教学条件,包括声乐室、视唱室、舞蹈室、专业琴房、陶艺制作室、画室、数字媒体室、军乐排练厅等,为学生的专业技能的提升和发展创造了良好的条件。此外,学校还为该专业搭建了一流的师资团队,全方位助力学生职业发展。

  据了解,大同幼师建校于1979年,是一所培养幼儿师资和艺术类人才的中等师范学校。长期以来,学校在强化实践育人、优化教学团队、打造专业特色、构建校企合作平台等多个环节上下功夫,不断提高教育教学水平和人才培养质量,实现培养适应社会发展需求的高素质应用型人才的教育目标。

 
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