本报记者  梁有福

　　6月15日和16日，云冈研究院举办了两场以“感悟民族融合，体验古都文化”为主题的校外研学活动，来自杨家窑小学的111名学员以及晋华宫小学的150名学员参与了云冈石窟实景教学、云冈东山菩提艺术区实景教学、瓦当拓印体验课等丰富多彩的研学实践教育课程。

　　大景区里看点多

　　针对青少年好奇心重、求知欲强的心理特点，经验丰富的特级讲解员深入浅出地对洞窟进行了全面细致的精讲，令学员们真切感受到云冈石窟深厚的历史底蕴和华美瑰丽的雕刻艺术，也让学员们对于课本中的历史知识形成了更加直观和深刻的印象。教学过程中学员们踊跃提问，讲解员针对每一个问题都进行了耐心细致的解答，学员们将学到的每个知识点认真记录在笔记本上，稚气未脱的脸庞上洋溢着获得知识后的喜悦。

　　洞窟实景教学结束后，学员们跟随基地工作人员来到云冈研究院可移动文物保护中心，参加了瓦当拓印体验课程。首先，文物修复老师以PPT的形式，向学员们展示了北魏瓦当的样式、功能以及瓦当和浅浮雕拓印的具体流程，之后，学员们在老师的指导下，逐一完成了浸润宣纸、平刷贴合、扑打上墨等拓印步骤，在拓片制作过程中，学员们相互帮助、协同配合，总结失败教训，根据老师的指导完善拓片制作工艺，最终完成了将理论知识转化为实践成果的全过程。学员们将制作完成的拓片进行了分享交流并合影留念。看着亲手制作的拓片学员们内心收获满满，这些拓片的图案均来自中国古建筑中精美的瓦当，当学员们亲自完成翻制的全过程，近距离触摸这些艺术珍品的每个细节时，对中国古代建筑艺术产生了更加深刻的理解，同时也在实践中拓展了知识储备，锻炼了动手能力和思维能力。

　　手作体验课结束后，学员们来到云冈东山菩提艺术区，参观了蜗牛公寓、蒸汽机车广场、禅修四合院等艺术景观。在废锅炉制作而成的大门、废旧角钢制作的永宁铁塔等大型创意景观之间玩耍嬉戏，讲解员为学员们细致介绍了这些废弃机具和金属零件的来源和作用，学员们领略了现代工业文明与古代佛教艺术融合的绝佳创意，同时也深深体会到大同作为能源重工业基地的深厚文化底蕴和工业文明历史。感受了当代建筑艺术的魅力，提升了艺术素养。

　　活动将书本知识和现实生活相联系，通过研究性学习与互动体验课程相结合的方式，使学员在具体经验中观察和感受，在实践中接受教育和知识。将学员置于不同的学习情境中，让学员学会做出适当的判断，培养了学员的创造性和主观能动性以及实际动手能力，陶冶情操的同时提升了学员的综合素质。活动获得了学员、家长、学校等各方面的一致好评，取得了良好的社会反响。

　　研学实践受欢迎

　　2019年6月，云冈研究院启动了研学实践活动工作，旨在弘扬云冈石窟历史文化艺术，努力将云冈文化与校内课程相结合，兼顾不同学龄段的接受能力，从专题讲座、实地考察以及手作课程三个板块设计系列主题课程。

　　2021年11月，云冈研究院接到教育部办公厅《关于开展2021年中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目申报的通知》，便积极准备申报材料。经过近一个月的专家审核和严格筛选，云冈研究院最终通过国内专家综合评议，2021年12月成功被教育部列入2021年中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践基地。

　　经过两年半反复实地调研和课程调整，云冈研究院逐渐打磨出多套较为成熟、具有云冈文化特色、适合中小学生参与体验的校外研学实践课程。课程使同学们以知行合一、寓教于乐的形式，深入了解我国优秀的历史文化知识，增强民族文化自信和人类命运共同体意识；了解石窟维护保养和文物活化利用的新技术新方法，不断拓宽视野，增强文物保护意识，主动担当起云冈文化的小小宣传员。

　　两年多来，云冈研究院积极承担弘扬中华传统文化的社会责任与历史使命，通过研学活动中教育实践和文物活化的形式特点，将云冈石窟以及当地丰富的历史文化和自然资源相整合，设计开展丰富多样的研学活动。

　　2021年底，云冈研究院资深研究员王恒在大同二中报告厅为该校高二年级五个班级的300余名师生作了题为《感悟云冈》的专题讲座。讲座分为“云冈石窟大乘佛教思想的体现”“云冈石窟与中外各石窟寺的区别”“感悟云冈”三部分。在近两小时的讲座中，王恒将北魏历史的重大事件、北魏王朝的治国方针和重要改革融合进来，把教课书中较为简略的知识点以翔实和具象化的形式展现出来，拓展和丰富了学生们的知识储备，契合了弘扬传统文化、增强文化自信的研学活动基本要求。

　　云冈研究院研学实践活动受到教育部、山西省教育厅的关注和肯定，受到了广大中小学生的欢迎。2020年12月云冈研究院被评为山西省第一批“游山西·读历史”研学实践教育示范基地。