本报记者 曹 珂

　　近年来，大同市职业教育中心坚持“德先技进”教育教学理念，按照相关部署要求，在“六好”文明校园创建中坚持“六个着力”，做实各项创建工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，文明校园创建工作取得了实实在在的成效，先后被评为“大同市文明校园”“平安校园”“家长示范校”“心理健康教育示范校”“山西省中职改革发展示范校”“山西省高水平学校”。

　　着力有为担当

　　领导班子建设好

　　该校领导班子同心凝力、同向发力、同责尽力，加大力度创建文明校园。

　　全面加强党建工作。该校坚持全面从严治党，以党建引领学校治理、教育教学管理全局，努力建设学习型、服务型、创新型的党组织；加强教师党员队伍建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，引导师生员工积极参与改革创新，勇于担当实干。

　　坚守立德树人根本任务，树立“德先技进”“德一天下”学校治理和教育教学理念。该校积极落实落细职业教育德育工作要求，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系。

　　强化底线意识，坚持依法治校。该校认真贯彻《职业教育法》，严格依据教育法规及学校《章程》办事，不断加强学校治理和教育教学管理。

　　着力优化德育

　　思想道德建设好

　　把社会主义核心价值观教育实践视为立德树人的最佳途径，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进师生头脑。

　　加强理想信念教育。该校瞄准“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”目标，贯穿于教学推进全过程。

　　做好集体备课。为增强课堂教学效果，提高备课质量和教学水平，该校积极组织教师集体备课，以思想政治理论教学为基础，巧妙地创设情境并融入思政内容，激活课堂。

　　推进班级文明创建。班级文明是文明校园创建的关键。该校结合实际，组织全年级开展主题为“争做文明班级 创建文明校园”的文明班级评选创建活动，充分挖掘和调动师生创建积极性、能动性。

　　加强心理健康教育。该校认真落实心理辅导室建设，完善心理辅导室的组建，建立了一系列配套的管理、工作制度。其中包括团体活动室、宣泄室、呐喊室、个体咨询室等设施。

　　着力营造氛围

　　活动阵地建设好

　　该校从陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧出发，最大程度完善活动阵地建设。

　　为丰富校园文化，该校校园广播站推出每日系列节目，渗透和提升校园文化理念，提高学生的主人翁意识，给学生更多的参与学校管理的机会，方便师生之间、同学之间交流；加强了校内宣传阵地的管理，如校内宣传栏、条幅、电子显示屏等，以师生喜闻乐见的内容和形式营造健康有趣的育人环境；该校的网络媒体中心、宣传部、教务处、团委等部门充分运用报纸、电视和校报、广播站等新闻媒体，准确及时地做好校内外宣传报道，全面反映学校中心工作、树立良好的学校形象。

　　着力强基固本

　　教师队伍建设好

　　常抓不懈师德师风建设。该校着眼着力于强基固本，大力倡导“勤恳施教、学高为师，清白做人、身正为范”理念，以对标一流、高起点着眼、高标准工作、高效率落实，圆满完成教育教学任务为工作目标和标准，抓平时、平时抓，做强做实师德师风建设，构建“思政课程+课程思政”大格局。

　　做实做优教师队伍建设。该校深入推进“三教”改革、“三全育人”，突出德育骨干队伍建设重点，制定实施《班主任绩效待遇考核方案》，引导帮助班主任作班级工作的引导者、协调者和促进者，全力支持鼓励教师自主研发《手工》《幼儿律动》《幼儿英语教学实践》《舞蹈》《汽车美容与装潢》《汽车维修与保养》等校本教材及相关的微课、视频、试题库等资源，全面提高教师能力和水平，建设高素质专业化教师队伍。

　　加强教师职业道德培训和业务培训。自深入推进“双师”建设工作以来，通过培训，使“双师型”教师占专业课及实习指导教师比例达75%以上，技师等级或相当于技师水平的教师占“双师型”教师比例达到50%以上。近几年，该校师生在省市教学能力大赛、班主任大赛、文明风采大赛、职业院校技能大赛中共获奖200多个。同时，该校还制定了严格的考核评估制度，激发教师工作潜能。

　　着力长远发展

　　校园文化建设好

　　该校一直视文化为学校的灵魂，着力长远发展，积极推进文化治校，在教育教学实践中提炼出一系列文化理念，激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。

　　以文化理念凝聚师生员工共识，提炼出优良校训；创作校歌、设计校徽，寓意大同职教事业“希望盛开”；组织各类主题活动为校园增添生机活力。如：校园文化主题活动、红色教育活动、学生社团活动、“书香校园 全民阅读”活动、“雷锋是我们 我们是雷锋”主题活动、校园文明风采大赛、篮球比赛、征文、朗诵和演讲比赛、趣味运动会、创意手工、书法、绘画、图文设计及微视频、班级合唱、手势舞比赛及学生素质拓展等活动、职业教育活动周系列活动、队列队形比赛等。

　　着力合理规划

　　优美环境建设好

　　该校合理规划校园环境布局和教学设施管理使用，以保持校园教学、文艺、体育、科技、实训等活动场所整洁有序、环境优美。

　　保持好校园环境卫生。做到教学楼、办公楼、实训楼物防、人防、技防、消防设施和应急疏散、停车位等布局合理有序。

　　清理好周边环境。完善校园及周边治安综合治理工作制度，动员师生和社会各方面力量,消除各种安全隐患,保证学校的安全、稳定和发展。学生离校、返校时，“护学岗”设置到位，协管员维护校门口道路的交通秩序。

　　健全完善安全管理制度。强化校长安全管理工作第一责任人主体责任和分管副校长“一岗双责”责任体系。坚持安全工作实行一票否决制和责任追究制。严格执行、从实从细落实学校的各项安全制度。

　　加强疫情防控期间的安全管理。开学以来，该校制定实施秋季开学方案和疫情防控应急处理预案，并安排应急处置员，实现师生“两点一线”闭环管理，积极开展疫情防控应急演练，为保障师生安全做足准备。

　　大同市职业教育中心始终积极投入到文明校园创建工作中，不断完善软硬件设施，营造良好舒适学习环境、生动有趣的空间，为师生提供更多彩的校园生活，助力文明城市创建。