本报讯（记者 闫春平）近日，大同市财会学校家政、美发和计算机3个专业的校企合作“订单班”共计52人，均已通过各项考核顺利毕业。这意味着该校在深化产教融合、校企合作方面迈出了坚实的一步，为中等职业学校探索校企“双元”育人模式积累了宝贵的经验。

　　据了解，该校为深化校企合作，完善人才订单培养模式，2021年底，学校组织专业教师多次深入行业协会、企业开展实地调研，了解企业人才需求，探讨校企深度合作共赢点。同时，学校及时调整优化专业设置，开设“美发与形象设计”“现代家政服务与管理”等多个新专业。2022年6月，学校先后与大同市平城区美发美妆协会、市家政服务业协会和同翔网络公司签署校企合作协议，就打造各专业“订单班”达成一致共识，并确定课程设置、理论与实训的课时分配、师资互聘等教学内容，为校企合作“订单班”的顺利招生和教学管理奠定了基础。

　　“通过系统的理论知识学习，再加上大量的企业实操锻炼，我的专业技能得到了大幅度提升，目前已正式入职同翔网络公司。”计算机平面设计“订单班”的学生杨卫华高兴地说。

　　在谈到校企合作“订单班”育人模式时，平城区美发美妆协会会长吕治国表示，经过一年多的合作，大同市财会学校在师资配置、学生管理与考核方面做得都很不错，今后双方还将进一步加深合作，为我市美发美妆行业培养更多技能型人才。

　　产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式，也是办好职业教育的关键所在。“我们要充分发挥校企‘双元’育人模式的优势，结合我市产业发展和学校实际情况，把工作做深做细做实，强化技术技能人才培养。”该校校长张世发表示，今年的校企“订单班”要在去年合作的基础上，学习借鉴其他地方更先进的校企合作思路，持续优化校企合作办学模式。同时，要拓宽行业覆盖面，依托学校旅游专业优势资源，积极与我市大中型酒店合作，助力我市旅游产业高质量发展。