本报讯（记者 柴宁）为准确了解和掌握学生心理健康状况，近日，大同二职中在全校开展学生心理健康普查活动。

　　本次心理健康普查活动采用问卷的方式，分批次对在校各班学生进行测试，建立心理健康档案，为今后学生心理状况的实时追踪提供参考数据。为保障心理普查工作顺利开展，学校心理咨询室提前完成了心理测评量表的完善和答题纸等工作，制定了工作流程和普查工作操作指南。

　　据悉，本次心理普查活动通过填写专业心理测量表，对学生学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向8个方面进行测试，学校心理咨询室将会对本次的心理测评数据进行全面的统计和分析，并形成整体性报告。下一步，学校会依据心理报告及时做出相应的安排，对有需要进行心理辅导的学生给予积极的心理援助，为学生们的心理健康保驾护航。

　　学校心理咨询室负责人表示，通过开展普查活动，不仅有助于减少学生的焦虑、困惑等心理不适，还增加了学生对自我的了解，并认识到心理健康的重要性，有效地帮助学生树立良好的思想观、价值观，拥有积极乐观的心态，提高心理素质，培养更好人际关系，也为学校下一步开展心理健康工作提供了必要的依据，提高了心理困难群体辅导的精确性、针对性和科学性，全面筑牢校园安全防线。