本报讯（记者 柴宁）近日，省教育厅发布了《关于表彰山西省教育系统先进集体、模范教师和先进工作者的决定》，其中，大同市第二高级职业中学校被授予“山西省教育系统先进集体”荣誉称号。

　　大同二职中创立于1989年，是大同市教育局直属的全日制高级职业中学，2000年被省教育厅批准为职业中专学校，是共青团中央和教育部授予的“全国青少年维权岗”，是省政府授予的“省级重点职业高中”“山西省文明学校”“山西省德育示范学校”，是团省委授予的“青年文明号”，是省教育厅“首批山西省中职教育改革发展示范校”“现代教育技术实验学校”“现代学徒制试点学校”“1+X证书制度试点学校”“山西省中小学知识产权教育示范校”，是大同市委、市政府命名的“文明和谐单位”“法治创建优秀示范单位”“能源革命示范校”，是市教育局授予的“德育示范基地”“平安校园”“国防教育示范校”“心理健康教育示范校”“劳动教育示范校”“2021-2023年度大同市文明校园”。

　　该校始终坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的职教办学方向，贯彻落实全国教育大会精神和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，全面深化改革，持续提高干部、教师素质能力，加快重点专业和特色项目的建设，深化产教融合、校企合作，提升高素质技术技能人才培养水平，全面落实“立德树人”的根本任务，培养工匠精神，完善“文化素质+职业技能”评价方式，健全学校内部质量监控体系，推进现代职业学校制度建设，提升办学质量，办人民满意的职业教育。学校秉持人才培养质量的生命线，充分发挥教师专业教育的优势特色，近三年，在教学能力大赛中，荣获国家级三等奖1个，省级一等奖2个、二等奖2个、三等奖1个，市级一等奖3个、二等奖4个、三等奖4个；在班主任能力大赛中，荣获省级二等奖1个、三等奖3个，市级二等奖5个、三等奖1个。

　　该校在提升职业中学就业技能的同时，持续加强德技并修、教学与升学力度的发展，加强教学与技能、文化和专业、升学和就业并重的共同发展。用文化教育确保高升学，用专业技能发展高就业。以学定教，教学并重，在教学模式上，继续推行理实一体化教学模式，突出技能培训，形成理论与实践有效统一的教学模式；在培养模式上，创新德育评价模式，突出非专业能力建设，改革课程考核评价方式，促进学生全面发展。学校坚持推进“三个一工程”，构筑铸魂育人新高地，积极构建“三全育人”格局，三年来，在铸魂育人“三个一工程”省级评审中，认定思政工作室1个、特色文化育人品牌5个、思政微课29个。在技能大赛中，荣获国家级三等奖1个，省级一等奖13个、二等奖18个、三等奖21个，市级一等奖26个、二等奖29个、三等奖49个。通过普通高考、高职单招和对口升学考试，升入高职以上院校的学生达64.35%，其中，普通高考达二本线14人、对口高考达本科线4人。

　　面对新形势、新契机，大同二职中将继续坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务，积极推进深化职业教育改革，依法办学、依法治教，夯实现代职业教育体系法治基础，促进职业教育高质量发展。