本报讯 （记者 丁亚琴） 今年以来，平城区教育局立足教育发展新阶段，秉持教育发展新理念，紧扣办好人民满意教育的目标追求，从教学质量、教育服务、教育改革等方面入手，形成鲜明教育工作导向，厚植教育“沃土”，持续催生教育“新花”，结出更多教育“硕果”，奋力书写平城教育高质量发展新篇章。

　　落实立德树人，稳步提升教学质量。严格招生入学和均衡分班管理，尤其关注特殊群体子女的入学就读，促进教育公平。进一步优化校点布局，完善教育资源配置，巩固集团化、联盟化办学成果，充分发挥优质校辐射引领作用，积极推进平城教育城乡协同发展。强化区级教研工作体系、主题联动教研工作机制建设，建立上下联动、横向贯通、内外协同的“区—校—教师”三级教研体系，构建“众筹型”教研生态。改进“课例展示+集体评议+专题讲座”教研模式，继续开展“双导师工作”与“项目引领”课程教学改革研究和区级教学质量监测，不断提高“青年教师跟踪定制式培养”质量，持续提升监测诊断水平，引领学校改进教学。整合资源，促进学校、家庭和社区协同育人能力和水平提升，打造家校社共育新生态。抓好新一轮特殊教育提升计划，做好特殊学生的随班就读、送教上门等工作。

　　强化教育服务，做实办好暖心实事。加强校舍及校园消防、危化品、燃气、现场施工等重点部位和薄弱环节的安全隐患排查整治，推进校园及周边治安环境综合治理。创新学前教育普惠健康发展机制，巩固提升学前教育公益普惠水平，加大公办幼儿园建设与普惠性民办幼儿园认定力度。重点补充农村中小学教师和公办幼儿园教师，扩大校园招聘和教育高层次人才引进规模。持续加大教师国培轮训、新老结对、交流培养力度，全面提升教师整体素质。进一步丰富课后服务内容和形式，强化“托管+拓展”的课后服务新样态。深化教育帮扶，严格落实国家、省、市各项资助政策，确保困难家庭子女应助尽助、应贷尽贷、应享尽享。

　　建强人才队伍，深入推进教育改革。做好涵盖名优、普通、新进等三个层级，以及包含校长、党务工作者、辅导员、科任教师等四个类别师资培训工作，全面加强教师队伍思想政治和职业道德素养。坚持随机督导、综合督导、专项督导与挂牌督导有机结合，推进督导室、责任督学建设，形成“以随机性督导为基础，以综合督导为主导，以专项督导为辅助”的中小学督导评估机制，高质量完成年度教育督导工作。