本报讯（记者  解慧）为进一步普及应急救护知识，提高师生自救互救能力，营造安全稳定的校园环境，近日，大同市幼儿师范学校联合市红十字会共同开展应急救护员取证培训，通过系统教学与专业考核，帮助师生掌握实用急救技能，为校园安全筑牢“第一道防线”。

　　本次培训围绕校园安全实际需求，通过“理论授课+实操演练+综合考核”的模式，力求使参训师生真正掌握关键救护技能。理论教学环节，市红十字会专业讲师通过PPT讲解、视频演示、问答互动等方式，阐释了掌握急救知识的重要意义，详细讲解并展示了心肺复苏、创伤救护、常见急症处理等基本急救措施。

　　在实操演练环节，参训师生分组利用模拟人、急救包和训练AED设备等教具，体验了创伤救护、胸外按压、人工呼吸及AED使用等关键操作。专业讲师在现场进行细致指导，及时纠正操作动作，确保每位参与者都能初步掌握急救技能的技术要领。现场学习气氛浓厚，师生主动参与互动，在实践中深化了对急救技能的理解和应用。

　　综合考核环节则围绕“理论掌握度+实操熟练度”双线展开。理论考核检验师生对急救知识、操作禁忌的认知；实操考核设置模拟场景，要求学生在规定时间内规范完成整套急救流程，由专业讲师依据动作标准度、反应速度综合评分。最终，50名学生凭借扎实的理论基础与熟练的实操技能顺利通过考核，获得应急救护员证书，为校园应急救护储备了专业力量。

　　作为第二批全国急救教育试点示范校，大同幼师始终将急救教育置于校园安全工作重要位置：以提升学生健康素养为核心，以普及急救知识技能为重点，以强化校园应急救护能力为目标，定期组织急救知识宣讲、技能培训，并持续完善急救设施配备，切实提升师生急救水平与安全防护意识。

　　该校负责人表示，今后将进一步加大应急救护知识宣传教育力度，积极整合校内外优质资源，优化校园急救设施设备配置，提升急救设施建设标准化水平，全方位筑牢校园安全防线，为师生安全保驾护航。