本报记者 田雁 辛莉莉 见习记者 张彩峰

　　白驹过隙，时光荏苒，不知不觉又到了炎炎夏日，暑假生活不期而遇。对每个孩子来说，暑假应该是一个放飞个性、追逐梦想的平台。这不，好多中小学生、大学生纷纷走出家门融入社会，或参加夏令营，或去当志愿者，在丰富多彩的实践活动中开阔视野、增长知识、提升能力，充实了暑假生活，收获了真正的快乐。

　　一群中小学生

　　夏令营收获别样体验

　　假期怎样过才有意义？想必参加“三晋少年 蝶变平城”暑期夏令营活动的学生们最有发言权。

　　7月下旬，大同市示范性综合实践基地开展了第一期暑期夏令营活动，活动讲求“营养搭配均衡”，内容涉及社会实践教育、研学实践教育、劳动教育与爱国主义教育等多个方面。来自平城区各中小学4到8年级的70名学生，在学习与劳动中“享用”了一顿富有大同特色、营养丰富的暑期实践活动“大餐”，度过了一段健康、快乐、充实的暑假生活。

　　在黄花基地研学活动中，孩子们走进田间地头，了解大同黄花的价值、历史文化内涵，在采摘黄花中感受收获的不易与喜悦。

　　烘焙体验课上，孩子们从选材、烘焙、装盘到装饰都亲力亲为；木工课程使学生们了解了形状、大小、对比度、空间关系等数学知识；在涉及国防科工板块的创意编程课上，老师们从适合学生上手的图形化编程及常见传感器入手进行普及教学……种类丰富的体验课让学生们在实践中学习相关知识、发现生活美好，培养了他们的专注力、创造力、想象力以及团队协作能力。平城区42小的李宸熙表示，大家聚在一起擀饺皮、包饺子、煮饺子，吃到自己包的饺子时，心里美滋滋的。在夏令营里，大家互帮互助，完成了很多任务，这样的暑假很有意义。

　　据了解，暑期夏令营活动实行军事化管理，在磨练个人意志的同时，培养学生们的自我约束能力和自立意识，提高生活自理能力，养成严格自律的良好习惯。平城区47小的王耔寅说：“在这5天的时间里，我们去黄花基地采摘黄花，在望佛湾农场通过劳动吃到了自己做的美味，一起做手工，做出了心中最漂亮的勺子……我和小伙伴们从被爸妈宠爱的‘小王子’‘小公主’，渐渐变成了一个个自强独立的‘小将军’。”

　　初一学生吴永淇

　　去博物馆当讲解员

　　吴永淇是大同一中初一年级学生，她的另一个身份是市博物馆志愿讲解员。从2016年开始，每个周末和假期，她都会到市博物馆“上班”，讲历史、回答问题，让文物在游客面前“活”起来。

　　“大家好！欢迎来到大同市博物馆。我是这儿的志愿者，如果你们想详细了解文物背后的故事，我可以义务讲解。”25日上午10时30分，穿着蓝色小马甲的吴永淇面带微笑地站在一楼大厅门口，像这里的主人一样迎候着来参观的游客。

　　“大同市博物馆记述了从远古时期到现在的重要历史事件，馆藏文物7万余件（套），每件都是无价之宝。大家面前的这幅大型壁画高约15.5米、宽约50米，是由中央美院孙景波、王颖生两位教授创作的，描绘的是北魏贵胄出行的场景。”吴永淇落落大方的身姿、温和有礼的态度、大方自然的讲解和准确生动的表述瞬间赢得游客们的赞叹。

　　市博物馆志愿者是由学生、社会成人志愿者组成的团体，2015年开始组建，目前已有志愿者有504人，其中学生志愿者295人。

　　在市博物馆，陈列着穿梭千年历史的“国家宝藏”。司马金龙木板漆屏、司马金龙棺床等“国宝”的前世今生吴永淇都了然于心。2016年市博物馆开始招募志愿者讲解员，吴永淇作为市实验小学二年级学生，和学校其他50多名学生一起，经过集中培训考核开始上岗服务。聊起自己当志愿者的经历，吴永淇眼睛闪着光，说道：“第一次‘上岗’的时候很紧张。一开始稿子很短，到后来接触的场馆越多，讲解稿也越来越长，每一次背下来都很有成就感。”吴永淇告诉记者，“文物有一种莫名的吸引力，让你想去了解它，想知道它背后的故事。每次一讲故事，听众都会非常感兴趣，我也能讲得津津有味。”

　　今年13岁的吴永淇，在市博物院当志愿讲解员已经5年了，每年考核合格的她都会领到市博颁发的志愿者生肖胸牌，猴、鸡、狗、猪、鼠……吴永淇一边从书包里拿出这些生肖胸牌，一边说：“小小讲解员的角色使我受益匪浅，不但知识面扩大，而且更加自信了。我希望通过我的讲解能让更多人认识大同、了解大同、爱上大同。开学就上初二了，学习任务会越来越重，但我仍然会坚持做志愿讲解员，也希望更多的小朋友爱上历史、传播历史。”

　　职中学生苟俊科

　　到幼儿园当实习老师

　　17岁的苟俊科是市二职中2018级旅艺1班的学生，计划明年参加对口升学考试，她要利用这个暑假为自己积累幼儿教育专业知识，也为明年上大学需要的学费做准备。自从初中毕业，每逢寒暑假，苟俊科都很珍惜投身社会历练的机会，为父亲分担生活的重负。

　　虽然已放暑假，苟俊科仍坚持每天六点半起床。她开心地说：“很喜欢跟小朋友相处，正好学校也为我们找了几所幼儿园实习，每天早早到幼儿园，做好迎接幼儿的准备。”

　　7月21日是苟俊科在幼儿园实习的第二天，细心的她发现班里的王谦小朋友当天过生日，于是在黑板上用心作画，整个教室因此变得更温暖喜乐，她也很快成为小朋友喜欢的“科科老师”。此次暑假实习，苟俊科需要迎接幼儿入园、辅助班主任进行教学工作、准备饭菜等，期间连续近10小时不能使用手机，问及会不会觉得实习工作烦累乏味，爱笑的苟俊科说：“一点儿也不会，我觉得有好多问题自己不会处理，需要向班主任老师好好学习，以便让自己尽快成长为一名能主持班级工作的实习生。”

　　可能是成长环境的原因，苟俊科比同龄的小伙伴更独立，也更懂得早点为自己的人生做规划，一次次的假期历练，让她多了几分成熟和笃定。活泼开朗的她坚信，越努力越幸运，未来会遇到更美好的自己。

　　大一学生付思超

　　在图书馆做志愿者

　　走进市图书馆，螺旋上升的7层开放式借阅区里，身着红马甲的志愿者们点缀其中，成为一道亮丽的风景线。

　　志愿者付思超正将读者们阅读后的书籍归置到原位，并将书籍摆放整齐。在苏州大学上大一的大同女孩付思超，今年暑假成为大同市图书馆的志愿者。记者在采访时，付思超已进行了4天志愿服务。提及做志愿者的原因，她说：“因为疫情学校一直没有开学，空余时间多了，本来是在图书馆学习，学习之余也想充实自己，所以就来做志愿者了，借此机会锻炼自己、服务社会。”

　　在这里，志愿者们需要做好图书整架上架、维持读书借阅秩序、帮助读者使用馆里的自助借还机等工作。“这项工作看似简单，但要把7层书墙2个书库都整理好，还能快速找到某本书所在的区域，需要对图书分类非常熟悉且耐心细致。引导类服务还考验沟通能力，志愿服务充满挑战。”付思超说。

　　据了解，该活动于去年开始，时间为每年寒暑假，至今已吸纳了143名志愿者。市图书馆志愿服务负责人赵娜介绍，开展这项活动，是想提高馆内的管理服务水平，同时也为大学生提供一个学习锻炼的平台。

　　学生们在帮助他人与奉献社会中完善自我，提升社会责任感。提起做志愿者的体验与收获，付思超说：“参加志愿服务活动可以真切地感受到‘被人需要’，自我价值得以肯定，而且图书馆里浓郁的读书氛围感染了自己，在接下来的大学生活中我也要多读书充实自己。”