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让职教为人人皆可成才创造条件

  教育事关国家和民族的未来。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》,明确了“建设高质量教育体系”的目标,这是新时代教育发展的新主题、新方向、新任务。

  近年来,我市通过推进校企合作,逐步建立起具有我市特色的现代职业教育体系,职业教育产教融合步伐不断加快,目前全市职业学校已与164家大中型企业建立了长期合作关系。

  市二职中校长姚军说:“通过学习十九届五中全会精神,我深切感受到,国家实现现代化的蓝图一次比一次清晰,全会提出的建设‘教育强国、人才强国’目标,对广大从事职业教育的教师提出了更高要求,时不我待,催人奋进。作为一所职业学校,让产业、企业、行业、职业和学业紧密结合、深度融合是我们的目标和任务。我们将更加努力,为国家远景目标、为大同建设培养更多合格的高素质技术技能型人才,书写好新时代职业教育的奋进之笔。”

  “焊接技术被誉为‘工业裁缝’,焊接行业的发展水平直接影响我国工业生产发展水平。”大同机车技师学院焊接加工专业教师扈成林说,作为一名技校教师,希望大家能充分认识到职业教育在促进经济社会发展中的重要作用,合理看待学历和能力关系,增加教育中的技能含量,在全社会建设技能文化,弘扬劳动光荣、技能宝贵的时代风尚。

  “全会提出要建设高质量教育体系,这为我们培养高素质‘工匠之师’指明了方向。”市教育局党组书记、局长范振凯说,现在的教育不仅仅要培养“爱迪生”“爱因斯坦”,还需要培养“鲁班"。下一步,我们将按照五中全会的要求,全面推行工学结合、校企合作、“教学做合一”人才培养模式改革,为“人人皆可成才,人人尽展其才”创造条件,用开放的姿态、改革的办法把职业教育办好做强,努力开创我市职业教育工作新局面,助力我市转型发展。    

  本报记者 田雁

 
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