平城区御东第一小学校构建以“活动育人”为主线的德育教育基本方略，利用有限的时间开展丰富多彩的校园活动，达到三创新：创新活动参与模式，让学生人人都有个性化发展的机会；创新活动联办途径，让学生人人都有展示的舞台；创新活动项目机制，让学生在活动中展现生命的精彩。

　　在活动育人中，通过丰富多彩的活动形式，把学科知识和活动有机结合起来，让学生在参与活动过程中得到知识的拓展和延伸，得到自我展示和锻炼，使学生的学习内容更加广泛，学习兴趣、创新能力、交往能力得到提升，真正做到在活动中锻炼，在活动中成长，在活动中感受学校生活的魅力。

　　《2020最美孝心少年》观后感

　　御东第一小学三（1）班　　郭芮涵

　　最近，我看了《2020最美孝心少年》颁奖典礼，节目讲述了每一位孝心少年感人至深的事迹。他们的亲身经历让我备受感动，眼泪止不住地往下掉，不过让我印象最深刻的是7岁的杨俊熙。

　　因为俊熙小的时候得过风湿性免疫系统疾病，脚落下了残疾。她的爸爸妈妈为了给她看病，外出打工挣钱，俊熙从小跟奶奶一起生活。但她并没有成为奶奶的累赘，俊熙小小年纪帮助奶奶做各种家务活，在奶奶难过的时候逗奶奶开心。俊熙的梦想是成为一名舞蹈家，奶奶就给她拍摄跳舞视频发到网上，一是俊熙的跳舞要求，二是希望有医生可以治疗俊熙的脚。最终，俊熙的跳舞视频被一家著名医院的医生看到了，他们表示可以治疗俊熙的脚。典礼上，俊熙戴着脚部矫正器坐着轮椅上台领奖，主持人和她对话的时候，她一直都是微笑的，她真的很勇敢，很坚强，很乐观。她说等她的脚好了，她就和别的小朋友一模一样了，不但能帮助奶奶做更多的家务活，而且自己的舞可以跳得更好了，能给大家发更好的舞蹈视频。

　　《2020最美孝心少年》中还有许多有孝心的少年，他们用自己的微小之力诠释着孝亲敬长的中华美德。而我应该以他们为榜样，向他们学习，坚持不懈追逐自己的梦想，生活中懂得孝敬父母，感恩父母。爸爸妈妈陪伴我开心地成长，我也应该陪伴爸爸妈妈开心地变老。生活中不让爸爸妈妈担心我的学习，跟妈妈分担家务琐事，跟爸爸分担生活的压力，用实际行动来表达我的孝心！

　　可爱的小猫

　　御东第一小学三(2)班　　 次永杰

　　我最喜欢可爱的小猫了！

　　记得，暑假时，妈妈说要带我和哥哥一起去祖母家，我高兴极了。因为，听说祖母家有两只可爱的小猫呀！

　　一推开大门，我就迫不及待地飞速跑向祖母家里。这时，两只小猫正在喝祖母倒的牛奶呢，可是，突然被我这不速之客吓得像闪电般躲了起来，好一会儿才敢出来。

　　两只小猫长得可真像双胞胎，连毛发的颜色都一样。我轻轻地走过去，小心翼翼地抱起了其中的一只小猫。

　　小猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那圆溜溜的大眼睛炯炯有神地望着我，好像要跟我说什么似的。我轻轻地抚摸着小猫的毛发，好柔顺啊！小猫的鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有六根白色的胡须，一扇一扇的，神气极了。

　　小猫胡须的作用可大了，能丈量洞口的尺寸。如果胡须碰不着洞壁，说明洞大而宽敞，它就可以放心进去抓老鼠了；如果胡须碰着洞壁，说明洞小而狭窄，那它就知道这个洞钻不进去了。因为猫的胡须长得和它的身体一样宽，而胡须就像一把天然的尺子，来帮助它测量洞的大小。所以，一定不能顽皮地把小猫胡须剪掉。

　　小猫有点不耐烦我抱着它！准备去找它的花猫哥们了。我也只好勉为其难地放开它，它有礼貌地朝我“喵喵喵”叫了三声，好像在说谢谢我似的。不一会儿，两只小猫玩起了祖母的毛线团，只见一只小猫用前爪试探性地动一下毛线团，另一只也不示弱，鼓起勇气也用小前爪动了线团，毛线团被它们拉得乱糟糟的，可是，它们却有趣地打闹着，开心极了。

　　时间过得可真快，不知不觉我们要回家了。我好喜欢祖母家的两只小猫，它们真可爱。

　　学会尊重

　　御东第一小学三(2)班　　 聂韵曦

　　有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香；有人说，尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他；也有人说，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深处的热烈；我说，尊重就是空气，无时无刻都不能逝去它。但是，不知是从何时起，“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天……

　　那天，我和几个同学走在上学的路上，说说笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着什么。我看着她，一脸不屑地对同学们说道：“一定要好好学习，不然就要扫大街了。”同学们似乎很赞同，哈哈大笑起来。那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永远也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱地盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好像要说些什么，但却什么也没说，只是意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。我和同学们继续往前走，眼前却不断地浮现着那位环卫工人神情，顿时觉得胸口闷闷的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄地将别人的尊严踩在脚下。

　　李老师曾经说过：不要去无知地嘲弄别人，不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落，终将失去自己的尊严。是啊，一个不懂得尊重他人的人，要么是因为无知，要么就是缺乏教养，想想看，究竟是谁失掉了宝贵的尊严？

　　我突然转身，跑向那位环卫工人，深深地鞠了一躬，并大声向她道歉。从那天起，我明白了什么是真正的尊重……”

　　堆 雪 人

　　御东第一小学一（4）班　　王梓旭

　　雪是冬爷爷送给人们的礼物。每年的冬天我最期待的就是下雪了，因为这样我就可以堆雪人了。

　　记得有一年冬天。一场大雪过后，地上白茫茫的，我和爸爸一起堆雪人。我们滚了两个大雪球，做雪人的身体和头，用煤球做眼睛，用胡萝卜做鼻子，雪人的嘴巴是一条弯弯的线，爸爸把扫把往雪人身上一插，又找了一个红色的水桶盖在雪人头上，我把自己的围巾给雪人戴上。哈哈，这个雪人变成了可爱的小丑。我们和雪人都笑了。

　　虽然天气很冷，我和爸爸却玩得开心极了！

　　我的好朋友　　　　　　 

　　御东第一小学三（1）班　　张子轩

　　我的好朋友叫申嘉怡，她的皮肤白白净净的，有着两条像月亮一样弯弯的眉毛，眉毛下面有一双黑宝石一样的眼睛，一眨一眨的，好像会说话，鼻子小小的，鼻子下面有着一张能说会道的樱桃小嘴，头发不长也不短，身材不胖也不瘦。

　　她的爱好，有跳舞、画画、唱歌。

　　她的学习也很好，下课时她喜欢和同学聊天，有时也喜欢看课外书，有时喜欢坐在座位上写作业，有时也喜欢擦擦黑板、扫扫地。

　　她上课时喜欢回答问题，与老师互动。但是，她的脾气很暴躁，她生气时总会把怨气撒到别人头上，我常会用《论语》里的“不迁怒，不贰过”劝她。

　　她唱歌也很动听，在学校的元旦联欢会上她唱了一首《金色的童年》。她跳舞也很好看，一曲《我是一颗糖》，给大家留下了深刻的印象。

　　这就是我的好朋友，这样的嘉怡你们愿意和她做朋友吗？

　　讲卫生人人有责　　  

　　御东第一小学二（1）班　　王若依

　　我们都生活在同一个地球上，有的人身体很健康，有的人却被可怕的疾病折磨着，为什么不能是所有人都健康呢？有的人却患有疾病呢？

　　多数是因为人们不讲卫生、 随地吐痰、乱扔垃圾等造成的。人们在生活中还有很多不讲究卫生的坏习惯，需要每个人都改掉坏习惯。

　　我们应该保护好这个美好的家园，不去破坏它。不能让病菌寄生在我们的周围，不能让疾病夺走我们的健康，要把它们消灭掉。为了这个美好的愿望能实现，我们就要从自身做起，从现在做起，从保护身边的环境做起。