“我是一个在农村长大的孩子，讲台下，一个个农村娃儿纯真朴实的笑脸，一双双求知若渴的眼睛，就是我23年坚守在这里的动力。不管将来他们从事何种职业，我都希望他们堂堂正正做人、踏踏实实做事，做一个对社会有用的人。”近日，记者走进新荣区花园屯镇三墩村小学采访，从教23年的乡村教师姚建说出了对学生最美好的企盼。　　

　　三墩村小学位于全市最北端，与内蒙古交界，地理位置偏僻，交通不便，属于新荣区仅存的村级寄宿制小学。学校现有4个教学班、8名教职工、15名学生，大多数学生家庭生活比较困难。   

　　“上午咱们上数学课，老师把批改作业过程中发现的共性问题再给你们讲讲……”记者采访时，姚建正在给该校六年级的5名学生上课。下课后，几名低年级的学生围拢过来，“姚老师”“姚老师”不停叫着，姚建用手抚摸着孩子们的小脑袋，如慈父般关爱。“我刚当老师时对孩子们可严厉了，可随着年龄的增长，性格也在变，现在看到这些孩子可亲呢，就像自己的孩子。”　　

　　今年48岁的姚建是在2000年到三墩村小学任教的，现在是这所小学的校长。姚建是新荣区人，缘于对教师这份职业的向往，1998年秋季从外省一所师专毕业后，就在新荣区郭家窑乡二道沟村当上了一名乡村教师。“当时学校有二十七八个孩子，只有一名快退休的教师，而且办学条件差，学生们每天来上课时，都得从家里带个凳子，一些学生的家庭条件不好，穿着打补丁的衣服。即使如此，农村孩子特有的灵气和他们对知识的渴望深深打动了我，那时我就下定决心，为了这些孩子，我要扎根山村。”　　

　　20多年过去了，姚建从未后悔选择了这份职业，尤其在三墩村小学的近21年，更是倾注了他大量的心血和付出。从2012年学校实行寄宿制以后，他不仅教孩子们知识，而且还像父亲一样照料他们的生活。“这么多年来，我一直很感谢我的妻子，她在学校做临时代课老师，就像孩子们的妈妈，孩子们有什么心里话都愿意和她倾诉。”姚建说：“这几年，村里有许多人外出务工，孩子们也跟着父母一起出去接受更好的教育了。现在留在学校的15个孩子大多是单亲家庭，或是父母有疾病的。我守候在这里教他们知识，教他们做人的道理，培养他们从小树立积极乐观的人生态度。”　　

　　姚建说，现在这15个孩子相处得非常好，大孩子帮助小孩子，毕业班的学生主动帮助老师打扫校园卫生。看着孩子们这么懂事，他非常欣慰。　　

　　今年又有5名学生即将毕业了，姚建有许多不舍。按照惯例，在学生离校的一个月前，他会抽出时间与学生聊些掏心窝子的话，就像一名父亲对即将远行的孩子一样，千叮咛万嘱咐。　　

　　采访当日，记者与爱心人士一起为三墩村小学捐赠了一些学习用品，离开时，姚建和15名学生站在校门口与记者挥手道别，那场景让人久久难忘。

　　本报记者  双红