本报记者 王芳

   在青少年近视防控工作中，家长对于孩子在近视的防控、治疗上有着一些错误的认识，或是随便找个眼镜店配副眼镜，以能看清黑板为原则；或是过度紧张，片面地相信近视可以治愈，到处就诊，浪费了大量的时间和金钱。

　　青少年近视高发，许多家长由于存在认知误区，比如“近视治愈”“恢复训练”“降低度数”等，常常耽误了孩子的治疗。受大同飞视眼科医院邀请，两次来同坐诊的褚仁远教授向记者谈及了近视防治过程中出现的一些误区。 他表示，家长一旦发现孩子有视力不佳等问题，要及时到正规的医疗机构进行检查，在专业全面的检查、准确诊断后， 有针对性地制定近视防控方案。

　　褚仁远教授指出，目前在青少年近视防控工作中存在着一些误区，主要表现还包括以下两个方面。

　　误区之三

　　近视了，才想到预防

　　现在普遍存在这样的情况：要么无目标地预防，要么等发现孩子已经变成近视了，才想到要预防。在门诊，不少家长对医生抱怨说：“医生，我孩子的视力一直很好，为什么突然近视了？”

　　点评：近视并不是突然发生的。家长之所以对孩子的近视“后知后觉”，主要是因为大多数家长并没有定期带孩子去医院做眼科检查的意识，以至于无法早期发现孩子的视力问题。

　　对策：请家长到医院为孩子建立一份屈光发育档案。具体方法是从3岁开始，每6个月去医院眼科进行散瞳验光和眼部检查。把验光度数、眼轴长度、角膜曲率半径、眼压、身高、体重等数值记录下来。

　　建立屈光发育档案有三大好处：一是能及早发现眼屈光异常，如高度远视、近视、散光和弱视等，二是能及早发现婴幼儿是否有眼疾；三是能及时发现近视隐患。比如，8岁儿童应该有125～150度远视，视力是1.0。若检查发现一名8岁儿童的屈光状态是75度远视或正视眼，说明这名儿童今后变成近视眼的概率较大，必须及时采取干预措施，预防近视眼的发生。

　　需要提醒的是，由于儿童的眼调节力较强，所以需要散瞳验光。不少家长对散瞳验光心存疑虑,怕药物会伤害孩子娇嫩的眼睛。实际上，散瞳验光所用的药物对眼睛并无伤害，部分甚至是治疗近视的药物。

　　误区之四

　　配镜图省事，验光不专业

　　近视眼镜要配得浅些，远视眼镜要配得深些；电脑验光快而准，人工验光可以省；验光配镜是小事，何必去医院或正规眼镜店那么麻烦；验光略有误差，没什么关系……

　　点评：这些都是错误的验光配镜理念。在这些错误理念的误导下，许多人戴上了不合适的眼镜，不仅容易发生视疲劳，还会加速近视眼的加深与发展。1977年，“形觉剥夺性”近视动物模型制成,研究人员缝合一只猴子的眼睑，部分阻断进入该眼的光线。6个月以后，打开缝合的眼睑，该眼发生近视，而对照眼正常。1983年，“光学离焦性”近视眼动物模型制成,研究人员给猴子的一只眼戴上500度的近视镜片，使进入该眼的形觉焦点后移，另一只眼作对照。半年以后，戴镜片的眼睛变成了480度近视，与所戴镜片的度数相似，而对照眼正常。验光配镜不正确，会使外界物体不能在眼底黄斑区形成清晰的物像，就像上述两种动物模型一样，相当于人为“制造”近视眼。

　　对策：大力推行医学验光。众所周知，验光主要是检查单眼的屈光状态。而戴上眼镜，则是双眼看同一个物体，必须获得最佳的双眼单视功能。因此，镜片的度数并不等于验光的数据，必须根据眼位状态、调节功能强弱、散光轴向等双眼的医学表现，开出正确的处方。这就是医学验光与普通验光的本质区别。总之，医学验光的根本目的，就是要让患者戴上眼镜以后，不仅看得清楚，还要看得舒服。