本报讯  （记者  刘剑） “爸爸，您把地板擦一下，顺便收拾一下桌子，明天我们老师要来咱们家。”2日晚，家住云冈区新六区的残疾儿童乐乐得知老师来家里给他上课，连忙叮嘱父亲打扫卫生。

　　3日一早，云冈区特教学校的刘丽芬老师戴好口罩、穿上鞋套走进患有多重残疾的乐乐家中，为他提供送教上门服务的同时，还送来了轮椅。看到刘老师，小乐乐游移的目光中透着喜悦，用不太连贯的话喊出“老师好”。“这是什么颜色，你把这个插到盘中，慢慢来，不要急，你能行。”上课中，老师在教授知识的同时，锻炼乐乐的运动协调能力，并不断鼓励他。

　　为保障全区中重度残疾、多重残疾儿童受教育的权利，实现“全覆盖、零拒绝”，云冈区特殊教育学校为纳入该校学籍范围内无法到校接受教育，但具有接受教育能力的6至16周岁中重度残疾儿童，提供“生活自理技巧训练为主、肢体机能训练建议以及教育为辅”的康教服务。送教上门服务中，学校侧重残疾儿童身体、心理康复和残疾儿童少年的潜能开发，提高其感知认知能力、语言能力、运动协调能力、生活自理能力和社会适应能力。