本报记者   孙露

　　每年暑期，怎样安置放暑假的孩子成了许多父母最犯愁的事情。如何让孩子们不出社区就能过一个安全、快乐且有意义的假期？今年，我市多个社区在做好疫情防控的前提下，结合“我为群众办实事”实践活动，在党群服务中心或新时代文明实践站试水开办暑托班。这不仅是社区精细化为民服务的有效探索，更是开展新时代文明实践工作的创新举措，彰显出社区为民着想，为民办实事、办好事的担当意识。

　　社区：“教育+托管”为民办实事

　　“树叶为什么会变色？野外遭遇洪水该怎么办？……”这个暑假，平城区新旺街道御锦源社区的孩子们所好奇的问题，都在社区暑托班中陆续找到了答案。

　　经过前期志愿者招募、适龄儿童数量摸排、场地安排布置等一系列准备工作，御锦源社区以综合文化服务中心为阵地，开办了公益暑期托管班，7月13日正式上课。

　　据御锦源社区负责人张舒娟介绍，社区主动链接多方资源，通过教育与托管、志愿加公益相结合的方式，针对三至六年级的小学生，开展阅读陪伴、作业辅导、科普教育、兴趣培养、公益看护等服务，第一期有30名儿童报名参加。周一到周五都会有签约的大学生志愿者来辅导，帮助学生家长解决“看娃难”的烦恼。社区联合华中科技大学、山西财经大学、天津师范大学、中北大学、大连海事大学等高校的17名大学生志愿者，为暑托班注入青春志愿力量，让大学生志愿者和小学生一起收获快乐。

　　“我们已经开设了暑期作业辅导、阅读拓展训练、英文小课堂等，后期还会根据孩子们的兴趣爱好开设一些棋类、编程、手工等课程。”张舒娟说，社区开展的公益暑期托管服务是“我为群众办实事”的具体实践，这一便民举措让家长们备感暖心。

　　记者了解到，在做好疫情防控的前提下，平城区永泰街柳航里、迎宾街惠民南院、新华街东风园等社区以及云州区青少年活动中心纷纷推出公益暑托班，实现报名“零门槛”、家庭“零收费”、社区“全覆盖”、暑假“全过程”，获得了良好的社会反响。

　　家长：暑托班解决了后顾之忧

　　8月2日上午，记者在柳航里社区暑托班看到，5名儿童在社区阅览室或者看书，或者写作业。在对面另一间活动室，3名儿童在老师的指导下练习书法。据社区工作人员讲，每次活动都由专业社工进行设计，除了辅导孩子们的作业，暑托班还开设了生动有趣的课程，引导孩子们拓宽视野、强健体魄、陶冶情操，受到孩子们的喜爱。比如，按照暑期计划，7月26日—8月27日为暑期作业互助辅导；7月30日开展爱国观影活动；8月6日开展好书伴暑假活动；8月18日开展“我为父母做一道菜”教学活动……

　　在柳航里社区暑托班，程凌萱的家长说：“自己在家教孩子肯定没有大学生志愿者教得好，社区活动室里除了学习用的桌椅，还有玩具和书籍，孩子在这里一定能度过一个快乐、充实的假期。”

　　在御锦源社区暑托班，杨寅清的家长说：“我们上班特别忙，暑期没有时间管孩子，这里环境温馨，还有大学生志愿者辅导，课程也比较丰富，孩子可以来写作业、读书，我们特别放心。”

　　在惠民南院社区暑托班，傅成宇的奶奶说：“不参加这个班的话，我孙子天天在家看电视、玩手机，我自己教不了，也不好管。”

　　做生意的王女士原打算暑假将7岁的孩子送回广灵老家，听说社区开设暑托班，她便给孩子报了名。社区暑托班的推出得到了辖区家长的一致好评，家长们纷纷表示：“既让孩子学到了知识，养成喜爱阅读、自律学习、崇尚科学的好习惯，又过了一个快乐的暑假，自己也可以安心上班，社区真是帮我们解决了大难题。”

　　学生：可学可玩假期更有意义

　　家住云州区西坪镇的郭绘伊女士最近“减负”了，家中的“小神兽”有了全新“根据地”。日前，云州区青少年活动中心暑期托管班正式开班，郭绘伊女士听说这里的暑托班不仅寓教于乐、课程丰富，而且还是免费的，就带着孩子来体验，孩子很快就喜欢上了。她不禁感叹：“暑托班给我们双职工家庭减轻了看护孩子的压力，孩子也能乐在其中。”

　　7月24日，记者在云州区青少年活动中心机器人教室看到，孩子们正钻研他们自创的小机器人，从一个个零部件组装成机器人再到编程实现，看着组装好的机器人按照编好的程序和指定路线运作，同学们别提多开心了。据介绍，机器人编程是这里的孩子们最喜欢的课程之一，该中心还免费开设了音乐、美术、陶艺等十多类课程，孩子们可以根据自己的兴趣爱好，自愿参加。

　　7月13日，在迎宾街道惠民南院社区暑托班，学生们端坐整齐，大学生志愿者李捷用幽默轻松的话语导入第一堂英语课，并采用做游戏的方式提高英语口语的兴趣和水平。之后的每天上午，10多个孩子在大学生志愿者的看护下分时段学习、玩乐。“以前放暑假，家里就我一个人，特别无聊，现在有这么多小伙伴和我一起学、一起玩，我再也不觉得孤单了。”小学二年级学生朱浩辰开心地说。

　　中学生侯晓楠说：“往年暑假，爸爸妈妈去上班，自己被锁在家里，除了写作业就是看电视。今年在社区暑托班学习和生活非常丰富，而且学到了一些科学常识，交了很多同龄朋友。”

　　据了解，为了让孩子们的假期过得轻松、愉悦，各个社区暑托班在设置之初就明确避免成为“补课班”，以促进孩子全面发展为宗旨，提供内容涵盖德、智、体、美、劳五大类别公益课程，开设手工制作、国学、书法、文明礼仪、科普宣传以及环保、自护安全、儿童防性侵教育等课程，以培养孩子的兴趣爱好为主，开展丰富多彩的素质拓展活动，增强集体观念和自理能力，力争打造“暑期快乐课堂”。

　　志愿者：暑期实践有了好平台

　　平城区新华街东风园社区大学生志愿者陈思琪说：“社区暑托班不仅解决了家长的后顾之忧，还为大学生提供了很好的社会实践平台，通过与孩子们互相学习交流，收获友谊，收获智慧，收获成长，可谓一举多赢。”

　　“在辅导孩子作业时，也要从他们的角度出发，让他们理解如何解决问题，才能更好地提高学习成绩。”山西师范大学志愿者何钰说，在参与社区托管服务中，大家都有收获。社区暑托班将社会需求与青少年成长相结合，探索人才培养与社区建设、社区建设和城市发展之间的良性互动新方法。

　　“暑托班刚刚起步，很多做法我们也是一边探索一边完善，孩子们色彩斑斓的暑假离不开多元化的托管志愿服务大军，更需要社会各界的关注和支持。”御锦源社区负责人张舒娟告诉记者，目前，暑托班学生的学习和看护主要由大学生志愿者及社区工作人员来完成，但社区工作人员比较忙，希望能够得到多方支持。

　　市青年志愿者协会秘书长郭俊杰认为，公益托管班群众欢迎，可社区人力物力财力有限，要想让免费托管班长久办下去而不会昙花一现，需要各界爱心人士的大力支持和广泛参与，把社区暑托班当作新时代文明实践的一项品牌公益事业来做，逐步推动这项工作走向制度化、规范化。

　　记者在采访中了解到，各试水社区也将对暑托班进行多方调研，收集学生、家长和志愿者等的意见，通过不断总结经验，整合辖区资源，优化托管模式，形成长效机制，真正把社区暑托班办到家长心坎里。