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我市启动中医药人才培养工程

改革培养模式 优化培养途径 创新使用机制

  本报讯 (记者 高燕) 日前,市卫健委、 市教育局、市人社局联合制定出台《中医药人才培养工程方案》,将在改革人才培养模式、优化人才培养途径、创新人才使用机制等方面持续发力,促进我市中医药人才队伍提质增效,更好满足群众健康需求。

  中医课程列入

  临床医学类专业必修课

  此次在中医药人才培养工程中,我市将改革人才培养模式,通过推进山西大同大学中医药健康服务学院能力建设,搭建医学院校与各类中医药传承工作室紧密联动、协作培养的平台,将中医课程列入临床医学类专业必修课。继续开展基层中医药中等职业适宜人才免费培养,将中医药知识纳入中小学基础教育。完善中医医师规范化培训模式,加强培训基地和师资队伍建设。全面推进中医药继续教育,建立健全中医药师承教育制度。

  允许临床类别医师

  通过考核后提供中医服务

  市卫健委中医药管理科负责人介绍,在优化人才培养途径方面,我市将通过中医类别全科医生转岗培训、助理全科医生培训、农村订单定向医学生免费培养等项目,加强中医类别全科医生培养。建设基层名老中医药专家传承工作室,培养县级中医临床技术骨干。建立与省内科研、教育、医疗机构合作机制,培养造就一批高水平中医临床人才。同时允许临床类别医师通过考核后提供中医服务,参加中西医结合职称评聘。允许中西医结合专业人员参加临床类别全科医生规范化培训。此外,还将支持具备条件的院校、企业、社会办学机构建立中医药健康服务职业教育集团,共同参与人才培养。

  会看病看好病将是

  职称评聘主要评价内容

  我市在创新人才使用机制方面,将建立中医药人才动态数据库,科学调控中医药院校专业结构和招生规模。明确各级各类机构(包括临床、护理、养生保健等)中医药人员所占比例,合理设置中医药岗位和服务领域。改革完善中医药职称评聘制度,把中医医学才能、医德医风作为主要评价标准,把会看病、看好病作为主要评价内容,以中医药理论掌握程度和运用中医理、法、方、药处理疾病的实际能力作为主要考核指标。创新中医药人才开放机制,吸引非中医药人才投身中医药事业,并建立吸引、稳定基层中医药人才的保障和长效激励机制,通过招募招聘、购买服务等方式为基层引进中医药人才。

 
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