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“漫画”老师

  大同市实验小学文翰分校五(2)班   冯宣壹

  同学们,在你们心里老师是怎样的一种形象呢?是开心果、是指路者、还是蜡烛呢?

  班主任王老师在我心里已有独特的形象——狮子。她个子高高的、瘦瘦的,像一棵笔直的松树。王老师平日不苟言笑,这让我想起狮群中的狮王。

  为了让我们养成良好的行为习惯,她总是严格要求大家。在一次上课时,我和同桌低声耳语,自以为没被发现,其实老师将一切看在眼里。下课后,王老师紧紧地盯着我,用严厉的语气说道:“上课讲话不仅影响同学学习听讲,还是对老师的不尊重,对自己的不负责,时间错过不会重来,要把握好当下,你这样做是不对的!”听了老师的话,我惭愧地低下了头。

  王老师教学态度严谨,在学习上严格要求我们。每次拿到作业本都能看到她认真批改的痕迹,精确到字词句段,有时还会批注修改方向,让我在学习的道路上不断前进。

  在生活中,王老师像狮王爱护小狮子一般来关心我们。有一次刚下课,我肚子疼得直不起腰来,脸色苍白地趴在课桌上,王老师赶忙跑过来询问。得知我肚子疼,给我倒了一杯热水,用手轻轻地为我揉搓肚子,还轻声地安慰我,我的心里顿时涌起一股暖流。在她体贴入微的照料下,我身体感觉好了许多。

  这就是我喜欢的老师,温和又严厉的王老师!

 
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