母亲平时不仅热衷跳舞，还喜欢发视频晒一晒。这不，她前几日又发了一条视频，随着点赞和浏览量直线攀升，还有评论区不断涌入的留言，让她信心倍增，晒得更起劲了。

　　不知从何时起，分享舞蹈成了母亲的日常工作，她每学会一支新舞，我总会在朋友圈，短视频平台看到她最新的视频。她慢慢有了自己的圈子，结交了不少舞友，闲来无事的时候，还会和舞友视频聊天，通过网络传递问候，切磋舞技。

　　母亲对舞蹈近乎痴迷，休闲时间几乎都被舞蹈占据，每每问她累不累时，她总是堆起笑容，连连摇头。母亲对自身要求极为严格，一个舞蹈动作要纠正无数遍，直到自己满意为止。

　　“手抬太高了、幅度太大、转胯的时候有些生硬，肩膀再低一些就上镜了。”每次发布完视频，母亲会盯着视频中自己的动作做点评和总结，下次再练新舞的时候，会特别重视这些问题。

　　但日子久了，她觉得有些无聊，还有种孤芳自赏的失落感。有时候，即便学完一支新舞，她也懒得再发朋友圈。

　　看到母亲这么喜欢跳舞，我觉得她应该去老年大学上课，那里有专业的老师，也有她的同龄人，学习和交流起来更加方便。起初，母亲死活不同意去报名，说自己再过两年都60了，还上什么学啊，在家自娱自乐就行啦，耐不住我的再三央求，母亲这才同意去报了名。

　　老年大学每周半天课，授课老师都是有着从教经验多年的专业老师，专门设计了针对老年群体的舞蹈。母亲第一次上课有些腼腆，站在门外迟迟不肯进去，最终还是被我推搡着才进的教室。

　　可等到我去接母亲放学的时候，画风陡然变了，我透过车窗，远远瞧见她兴高采烈地朝我走来。刚上车，还没等我发问，母亲就滔滔不绝，讲述了这半天的上课经历。更对授课老师赞不绝口，说专业的果然不一样，无论舞蹈动作还是授课内容，都比网络上的老师教得更细致。

　　才放学没多久，母亲就期待着下堂课赶紧开始了。回到家后，母亲对着镜子练习当天学到的舞蹈动作，一旁的父亲揶揄着：“上了半天课，还跳不够？”

　　“你懂什么，这是作业，下节课老师要检查的。”

　　母亲在老师的指导下对于跳舞更加热爱了。她的学习态度端正，无论刮风下雨从不缺席，每回上学前，还会精心搭配衣服，画个淡妆美美地出门。

　　母亲践行着“活到老学到老”这句话。而我，只要时间充裕，便会充当“家长”的身份接母亲放学。每次看着她兴高采烈地出来，我也高兴，就像妈妈当年接我下学一个样。   周剑波