走访吉家庄遗址，探寻陶艺的起源和发展，感受陶瓷文化的独特魅力；穿越大同土林，认识地质构造，开启探索地学奥秘的视角；走近杀虎口，了解西口变迁之旅，寻找中国近代金融贸易兴衰实证……5月5日起，平城区14校集团校组织全校学生分批分组开启红领巾寻访活动暨第四季红色研学活动，让孩子们在寻访中拓展视野，在探究中学思领悟。

　　读万卷书不如行万里路，最美的课堂在路上。从2018年开始，平城区14校集团校就开展了红领巾寻访活动暨第一季红色研学活动，组织学生走出小课堂，走到更广阔的天地，在寻访研学实践中自主学习、积极探究。几年来，学校教师带领学生走进革命旧址，寻访红色文化；走向古长城，了解历史变迁；走入博物馆，了解文明演进；走进农户农场，体验劳动快乐。通过开展红领巾寻访活动和红色研学活动，实现了多学科的融通学习，促进了家、校、社合力育人，从而推动学生全面而有个性的成长。

　　“一次寻访就是一场自主探究。”平城区14校集团校校长王文说，寻访、研学实践活动，让学生走出小课堂，走进社会大课堂，在实践体验中大力弘扬和践行社会主义核心价值观，使之像空气一样无处不在、无时不有，有利于学生形成高尚品格、创新精神和实践能力，从而让全体学生通过寻访、研学实践活动成为真的传播者、善的引领者、美的体现者、诚的实践者，引领每一位学生善学善思，学会做人，主动求知，为未来的幸福生活奠基。

　　为了让学生边走边学，边行边思，该校今年共规划了“学二十大盛会 忆百年奋斗路”红色教育、“弘扬劳动精神 创造美好生活”劳动教育、“探寻地质地貌 感悟地质变迁”自然地质教育、“研习非遗技艺 培育匠心精神”非遗教育、“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”民族教育、“重走林梁之路 解锁古建密码”古建教育、“做‘大学校’ 讲好大同故事”博物馆教育等7条路线。活动期间，学校教师还将组织学生走进革命遗址，追寻先烈先辈的战斗足迹，重温可歌可泣的英雄故事，以大同地区感人的党史故事作为最直观、最生动、最深刻的鲜活教材，浸润青少年的道德情操和家国情怀，通过红色研学活动让党史学习教育入脑入心；围绕家乡传统文化进行寻访，激发学生对传统文化的热爱，增强文化自信；让学生从教室走向田间，从书本走向生活，在实践中体验劳动的乐趣……

　　精耕细作找规律，千方百计抓教育。时光走过，平城区14校集团校红领巾寻访活动暨红色研学活动变化的是寻访轨迹和研学路线，不变的是以爱国主义为核心，德智体美劳综合发展的教育理念。　　　　　　　　本报记者   田雁