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加快构建高质量心理健康服务体系

我市将成立中小学心理健康辅导中心和15个工作站

  本报讯 (记者 田雁)  市教育局日前印发《大同市教育局推进中小学心理健康教育建设和近视防控工作实施方案》,扎实推进2024年大同市政府民生实事教育项目落实,全面提升中小学生心理健康教育水平, 促进中小学生身心健康全面发展。

  《实施方案》明确,今年6月底,将依托大同市现代教育发展中心成立大同市中小学心理健康辅导中心,定期组织开展中小学心理健康教师技能培训, 分层次分类型设计培训内容,提高心理健康教师的专业化水平,加强心理健康教师队伍建设;定期对市直中小学生开展心理健康测评,指导学校科学规范运用测评结果,建立“一生一策”心理健康档案;采用线上线下相结合的方式,对全市200名心理健康专职教师分层级开展培训,提升我市中小学心理健康教师专业素养;8月底,将依托大同市中小学心理健康辅导中心成立15个未成年人心理健康辅导中心工作站,通过工作站示范引领,辐射周围片区中小学校开展心理健康线下辅导、 心理健康教育宣讲、医教协同等心理服务互助活动;10月底前,对市直8万名中小学生开展心理健康测评,建立心理健康档案,并对学生心理健康测评结果定期跟进,适时开展多种形式的心理咨询、心理干预。

  为加强中小学校近视防控的科学性、专业性、权威性、实效性,10月底前,我市将对市直8万名中小学生开展两轮视力筛查,建立学生个人视力档案,并将学生视力健康状况纳入学生健康体检档案,对视力不良学生进行分档管理、分类指导,做到早监测、早预警、早发现、早干预。

 
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