本报讯 （记者 田雁） 今年，我市教育系统将心理健康工作摆在突出位置，不断完善中小学心理健康教育体系建设，扎实推进2024年市政府民生实事教育项目落实。

　　据了解，我市计划在今年10月底前为市直8万名中小学生进行心理健康测评，建立“一生一策”心理健康档案，开展多种形式的心理咨询、心理干预。截至目前，已完成心理健康监测6.9万人次，完成率86%。

　　为进一步规范中小学心理健康教育工作，今年，我市成立了大同市中小学心理健康辅导中心，采取线上线下相结合的方式，组织中小学心理健康教师开展心理学基础理论知识、心理健康教育理念和方法、学生心理问题的识别与应对、心理健康教育的实施与管理、教师自我心理调适等内容的培训，进一步提升了我市中小学心理健康教师的专业化水平。截至目前，已对市直1800余名专兼职心理健康教师进行了培训。同时，成立了15个未成年人心理健康辅导中心工作站，带动周围片区中小学开展心理健康线下辅导、心理健康教育宣讲、医教协同等心理健康服务互助活动。

　　近年来，我市加强对个别预警学生的关注和跟踪，做好学业困难学生、留守儿童、家庭贫困学生、单亲家庭学生、隔代教养学生等心理问题易发群体的心理排查工作，及时发现心理需关怀的学生，准确掌握心理需关怀学生名单，做到早发现、早识别、早介入。