现如今，孩子对于一个家庭来说举足轻重，他们的一举一动牵动着整个家庭。以他们为中心的家长会紧张他们的学习，会紧张他们的日常状态，会紧张他们是否存在这样那样的问题……难论对错，只能试图帮着家长们从科学的角度给出解决办法。

　　学习困难居然还能“看医生”，是不是很意外？

　　近日，热搜话题“上海学习困难门诊一开诊就爆满”引发热议。孩子出现哪些学习困难的情况应该就诊？看完门诊真能提高学习成绩吗？

　　“在医学领域，学习困难目前尚无确切且统一的定义。”北京儿童医院精神科主治医师汤欣舟介绍，广义上讲，学习困难一般指的是由智力发育问题、视听感觉异常、神经功能损害，以及情绪行为问题等多种因素所引起的学习不良综合征。而从狭义的角度来说，它特指特定学习障碍，具体表现为阅读、书写、计算等方面存在障碍。

　　汤欣舟表示，孩子在学习过程中如果出现上课走神、写作业十分费劲、小动作频繁、好动、bd/pq 容易混淆、容易招惹同学等情况，都是学习困难的典型表现。“当孩子有这些表现时，家长就可以考虑带孩子到学习困难门诊就诊。”

　　“到学习困难门诊就诊的患者，大部分情况可以治疗和改善。”汤欣舟透露，但这有一个至关重要的前提就是早诊断、早治疗。

　　根据临床实际情况，导致学习困难的常见原因是注意缺陷多动障碍，也就是人们常说的多动症。除此之外，阿斯伯格综合征、情绪问题、智力问题等也可能是引发学习困难的因素。

　　汤欣舟解释说，如果孩子患有多动症，可以服用盐酸哌甲酯缓释片。这种药物能够刺激中枢神经，有效地改善孩子的冲动行为，显著提高注意力水平。“需要注意的是，多动症属于一种慢性疾病，是否用药需要医生依据孩子的社会功能受影响的具体情况来判断。”

　　对于那些由于心理问题而导致学习困难的孩子，汤欣舟提醒，仅仅依靠门诊的治疗是远远不够的，还需要家长积极主动地配合，对孩子进行耐心地心理疏导，并且要学会真心地接纳孩子。“只有家长和医生共同努力，才能更好地帮助孩子克服学习困难，提高学习成绩和生活质量。”　　　　　　　　　　据《科技日报》

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　　家长关心的问题都在这儿

　　问：让孩子多去运动，消耗体力，能缓解多动症状吗？

　　张丽丽（首都儿科研究所附属儿童医院保健中心副主任医师）：运动可行，但要有“度”。增强户外锻炼对改善孩子学习困难是有直接帮助的。近日，国家体育总局发布的《全年龄段人群健身指南》指出，运动可以提升孩子的注意力。其中，有氧运动如跑步、游泳可以给大脑带来更多养分；团队运动如乒乓球、篮球、足球、羽毛球既能教会孩子的团队合作技能，也是一种很好的专注力训练。此外，瑜伽、太极拳、象棋等也能够训练孩子在复杂情况下保持专注。运动时间最好持续半个小时以上，微微出汗即可。

　　问：中成药可以治疗多动症吗？

　　张丽丽：可以服用中成药治疗多动症，但从疗效来看，中成药对治疗孩子多动症状的效果也仅为30%。

　　问：孩子吃了盐酸哌甲酯缓释片会有副作用吗？

　　汤欣舟（北京儿童医院精神科主治医师）：可能会有一定副作用，包括会影响孩子的食欲、睡眠。但并不是所有用药的孩子都会有这些反应，要视孩子的身体素质、身体情况而定。总体来说，副作用发生率比较低，一般不用过度担心。同时，用药量需要医生根据孩子的发育成长、病情严重程度进行调配，通过复查可以随时调整。

　　问：检查显示孩子各项指标都没问题，但孩子仍然不爱学习，这该怎么办？

　　张丽丽：这是因为孩子学习动力不足。针对这样的孩子，家长要具备一种迁移能力，帮助孩子发现其他感兴趣的事情。同时，家长要帮孩子制定合理的学习目标，在孩子可接受的范围内降解难度，分级、分阶段逐步完成。如果孩子没有实现预期目标，家长要引导孩子学会承担后果，帮助他们找到解决问题的办法，而不能一味地埋怨孩子，找理由发脾气。

　　此外，家长还需要在日常生活中培养孩子的责任感，学着放手，让孩子承担适量家务，鼓励孩子主动学会解决问题，克服畏难情绪。有了责任感，孩子至少会明白学习是自己的事，应由自己负责。

　　问：对于学习困难的孩子，老师和学校应该如何应对？

　　张丽丽：在门诊，家长经常会反映一些情况：因为专注力、学习能力不足，老师常会批评孩子，还总找家长等。时间一长，孩子的自尊心受到影响，自信心崩塌，没有获得感，导致对学习产生排斥心理。为此，希望老师不要总批评或忽视这些孩子，应以鼓励为主，让孩子建立起自信心。学校也要真正落实素质教育，尊重孩子的个性化成长，重视心理健康教育。　　　　  据《科技日报》