平城区23校

　　队列队形展风采

　　为增强学生集体荣誉感，培养团队协作精神，日前，平城区23校举办春季队列队形比赛。

　　全校各班级积极参与，校领导及体育组全体教师出席并担任评委。比赛分为入场、原地动作展示、队列变换、整体展示和退场五个环节。各班级按抽签顺序依次登场，学生们精神饱满、步伐整齐，在响亮的口令声中完成各项规定动作，展现出良好的纪律性和团队默契。

　　据悉，为备战此次比赛，该校师生投入大量时间刻苦训练。李云校长表示，此次活动不仅丰富了校园文化生活，更培养了学生的集体主义精神和拼搏意识，希望学生们以体促育，做德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

　　平城区45校 

　　共享器材好便捷

　　为贯彻落实“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”的要求，近日，平城区45校创新推出共享体育器材项目，在教学楼前设置智能器材柜，内置篮球、足球、跳绳、沙包等多种体育用品，学生可随时自助取用，极大地方便了课间和课后锻炼。

　　“以前借器材要登记，现在随用随取，学生们运动积极性更高了。”该校体育组负责老师介绍。为确保项目顺利运行，学校提前征集师生意见，制定《共享器材使用规范》，并安排教师志愿者轮值管理，指导学生文明借用、及时归还。

　　自共享器材投入使用以来，校园运动氛围显著提升。课间十分钟，操场上随处可见打篮球、踢足球、跳绳的学生，欢声笑语不断。杨青桃校长表示，该项目是学校推进“阳光体育”的重要举措，未来将根据学生需求增加器材种类，并结合体育节、趣味运动会等活动，进一步激发运动热情，促进学生全面发展。

　　平城区47校 

　　爱心助学暖童心

　　为进一步规范贫困学生资助工作，保障学生权益，本学期初，平城区47校通过班主任群发布通知，明确申请学生的材料要求及时间节点，并召开专项研讨会部署工作流程。

　　经严格审核，该校最终认定18名非寄宿生为资助对象，涵盖原建档立卡、残疾家庭、突发困难等类型，资助总金额5000余元，最终通过校内公示接受监督。资助数据以饼状图等形式清晰呈现，档案资料规范留存平城区教育局备查。

　　此次工作以透明化、精准化举措赢得家长与学生认可。校领导表示，下一步将持续关注入学、心理健康等民生需求，提升教育服务水平。