青年教师是学校的后备力量，是学校教师队伍的重要组成部分。近年来，大同二职中新一届领导班子深刻认识到加强青年教师队伍建设是推动学校发展、破解学校发展难题的重要抓手，在工作中始终把青年教师队伍建设摆在优先发展位置，多措并举，激发青年教师活力，展现青年教师风采。

　　搭台子——线上教学活动

　　2020年伊始，面对突如其来的新冠肺炎疫情，大同二职中积极开设网上自主学习课程。为了让学生有兴趣获取新知识，仝艳、连璐、杨雅婷等多名“线上明星教师”克服各种困难，为学生们带来精彩的网课。其中，毕业于英国东安格利亚大学的杨雅婷老师为学生们精心设计主题活动，推出主题式串联学案，开设激发学生兴趣的生动英语课堂，如采访课、问卷调查课、团队演讲课……精彩的网络教学给学生增添了无穷的动力，进一步激发了学生学习英语的兴趣。

　　探路子——新专业调研

　　为进一步提高学校专业建设水平和人才培养质量，该校为青年教师提供外出学习调研的机会，提升青年教师的教学能力。22名青年教师以小组为单位深入生产服务一线，通过实地考察、访谈交流、问卷调查、网络查询等方式，围绕新专业的发展趋势、中职层次人才的需求状况以及新专业设置的职业面向、就业岗位、岗位核心能力和素质要求，开展了深入调研。

　　在该校召开的新专业调研汇报会上，由青年教师刘姣、何鹏飞、魏亚丽、任旭芳组成的团队，凭借出色的表现荣获“城市人家杯”青年教师新专业调研一等奖，他们在发表获奖感言时表示：“我们时刻准备着做好专业带头人的储备者，做好专业建设的设计者，做好实训场所建设的引领者，做好师资队伍建设的引领者，做好课程改革的创新者，做好产教融合先行者，为建设大同二职中作出贡献。”

　　关键子——招生宣传工作

　　在今年的招生工作中，该校新一届领导班子科学规划，落实责任，采取了“分片包干、责任到人”的措施，青年教师以昂扬饱满的工作热情、任劳任怨的工作精神，全面参与到学校的招生宣传工作中。有了春夏的辛勤耕耘，才会有秋天的丰收喜悦。今年大同二职中招生人数创历史新高，生源质量日益优化。

　　在该校举办的第36个教师节教职工表彰大会上，青年教师李晓吟、王雅洁表示：“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，以强校兴校为己任，为人师表，心存大爱，争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。”

　　迈步子——顶岗实习跟踪

　　顶岗实习是职业教育实践教学体系中的重要组成部分。青年教师参与学生顶岗实习跟踪工作，一方面可以及时了解学生的专业技能、职业素养以及企业人才需求等；另一方面可以获取专业建设与改革的新信息，使今后的教学目标更加明确。苏建国、曹智慧、苏小宝、凌霄、万鹏等青年教师表示，顶岗实习活动让大家不断探索各种教学方法，不断更新教学内容，使之更贴近企业岗位需求。

　　谱曲子——教学能力大赛

　　在2020年山西省职业院校教学能力大赛中，该校青年教师积极参与，一路过关斩将、摘金夺银，展示了青年教师精湛的教学能力和高超的职业技能水平。其中，机电专业组教师宋建芳、米仓志、王晓玲选送的专业课作品《智能改变生活——基于PLC控制的供料传送》荣获一等奖，并代表山西省参加加工制造大类全国教师教学能力大赛；计算机专业组教师刘爱香、闫秀清等选送的专业课作品《匠心妙用 笃学尚行——招生简章排版制作》荣获二等奖。

　　青年教师米仓志感言：“学校高度重视教师教学能力建设，坚持以赛促教，不断提高教育教学质量，学生就业率和社会认可度不断提高，引领了全市职业教育风向标，为全市职业教育作出了新贡献。”

　　结对子——“青蓝工程”活动

　　“青蓝工程”旨在为学校青年教师搭建快速成长的平台，实现以老带新、共同提高的目的，切实提升教学质量和办学品质。一直以来，大同二职中高度重视青年教师的培养，积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，以活动为载体，寓教于文，寓教于美，吸引和感染青年教师；采取“传帮带”师徒结对措施，指导老教师引领着青年教师，不断开阔眼界、拓宽教学理念，提升业务素质；校领导及同学科教师走进青年教师的课堂听课、评课，教师互听、互评、互学、互研，共同提高教学水平；汇报课精彩纷呈，展示了青年教师勤思好学、积极进取、敢于创新的精神风貌……

　　加强青年教师队伍建设是一项战略工程，同时也是一项系统工程。大同二职中着眼于更长远目标和战略性考虑，设法搭建行之有效的多元化平台，促进青年教师快速成长，从而建设出一支科学、专业的青年教师队伍，有效促进学校各方面的可持续发展。