本报记者  解 慧

　　为加强教师队伍建设，提高课堂教学水平，促进教师进一步熟练教学技能，更新教育观念，提升教学能力，近日，大同市幼儿师范学校举办2020年教师公开示范课活动。 

　　公开示范课活动启动后，教师们踊跃报名、积极参与。经过层层选拔，最终9位优秀教师以高超的教学能力展示入围决赛。据了解，示范课采用无生上课的形式进行，课程内容涉及语文、英语、化学、政治、卫生学、舞蹈、体育等多个学科。评委从教学设计、课堂教学、教学基本功等三个方面对参赛教师进行综合打分和现场点评，评出一、二、三等奖。

　　参赛教师精心设计、认真备课，以丰富充实的教学内容、生动有趣的语言、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的教学风采。美术组的池盃泂以学生喜爱的动漫作为课堂导入，参照日常动作，带领大家一起学习《动态人物简笔画》；教育理论组的贾晓姣，利用直观的图片、视频素材直击问题，设计了以学生为主体的手指操游戏，并展开小组讨论。同时，贾老师深入浅出地讲解了幼儿新生入园时容易产生的分离焦虑现象及应对措施；语文组的谷岩以江南美景导入新课，让大家感受到了江南烟雨中的《雨巷》之美，结合具体的意象把握诗人的复杂情感，品味现代新诗的艺术魅力。参赛教师凭借扎实的教学基本功，出色的现场表现力，为前来观摩的校领导、教学督导组和全体教师呈现了别开生面的优质课，获得了大家的一致好评。最终，麻丽霞和池盃泂两位老师并列荣获一等奖、贾晓姣等3位老师荣获二等奖、冯小叶等4位老师荣获三等奖。

　　赛后，获奖教师黄丽荣感慨地说：“公开示范课活动让我收获颇丰，同时发现了自己还有很多不足和需要改进的地方。今后，我要把评委的讲课点评运用到平时的上课中，不断提高教学能力。”担任评委的教学督导组成员郭秀琴认为，此次公开示范课活动赛出了能力、赛出了风采，是大同幼师教师高水平、高素质的一次集中展示。看过老师的公开示范课后，在场的每一位同学都受益匪浅。大家纷纷表示，要抓住此次学习契机，虚心向老师学习，将来做一名合格的幼儿教师。

　　公开示范课活动既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师提供了相互交流、相互促进的互动平台。除此之外，该校还通过开展技能大赛模拟赛、集体备课、线上线下培训等多种形式的活动，全面提高学校教师的教育教学技能，促进教师的专业成长，为学校内涵式建设发展注入新的活力。

　　大同幼师公开示范课活动的成功举办，体现了学校“以赛促教、以考促学、立德树人、多元发展”的办学理念，充分展示了教师扎实的教学基本功和深厚的知识底蕴，对于促进教师之间的相互交流学习，提高课堂教学水平以及教育教学质量起到了积极的推动作用。