近年来，山西省高度重视技能人才队伍建设工作，出台了《深入推进省级高技能人才培训基地和技能大师工作室项目建设实施方案》，发布了全国第一部省级职业技能培训规范，组织开展了全省职业技能大赛，省交通运输厅紧紧围绕培养选拔知识型、技能型、创新型交通强国建设者的目标，统筹推进交通运输技能人才队伍建设，着力提升从业人员素质，规范实施职业资格考试，开展交通运输职业研究，打造职业技能竞赛品牌，基本实现了技能人才队伍专业化的工作目标，形成了各类人才持续成长、协调发展的良好局面。

　　一、树牢人才是第一资源理念，增强做好技能人才工作的责任感和使命感

　　人才是第一资源。建设新时代交通强国，需要一大批实践技能突出、具有娴熟技术、善于解决实际问题的高素质技能人才。因此，要大力加强交通运输行业技能人才队伍建设，健全完善技能人才培养、使用、评价、激励制度，为建设交通强国提供坚强的人才保障和智力支持。

　　首先，要增强技能人才队伍建设的责任感。坚持人才是第一资源，提高政治站位，切实将加强交通运输行业技能人才队伍建设作为推进交通强国建设的重要任务，进一步增强做好技能人才工作的责任感和紧迫感，切实推动技能人才工作提档升级。

　　其次，要增强技能人才队伍建设的使命感。坚持全省“一盘棋”思想，充分发挥好交通运输行业管理部门、人力资源管理部门、生产技术管理部门、企业行业团体组织的作用，创建齐抓共管技能人才队伍的良好局面。进一步明确企业、行业主管部门加强技能人才队伍建设的主体责任，通过多部门参与，开发高素质技能人才培养资源。

　　再次，要坚持目标导向，培养引进急需人才。要紧紧围绕我省交通运输行业发展和人才队伍建设需要，精准对接，开展人才需求预测，定期发布引才目录，培养、引进行业发展急需的一线技术技能人才。同时，要不断强化思想政治引领，教育引导技能人才队伍，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动广大从业人员积极投身加快建设交通强国的生动实践。

　　二、倡导终身学习理念，培育大国工匠

　　终身学习理念是指自觉地把学习作为一种工作责任、一种精神境界、一种人生追求、一种生活乐趣来认识和对待，切实做到善于学习、乐于学习、勤奋学习、终身学习。建设交通强国需要数量充足、结构优良、技艺精湛的技能“工匠”。只有树牢终身学习理念，才能顺应日新月异的信息时代、瞬息万变的技术升级，进而成为大国工匠。

　　首先，要以学习培训为平台，建设高素质职工队伍。通过组织职工能力培训、职业技能竞赛、“名师带徒”活动、建设“书香企业”等措施，应用“职业培训包”“互联网+”等先进培训方式和云计算、大数据、移动智能终端等现代信息技术，大力提升从业人员的能力水平和竞争力，建设高素质职工队伍。

　　其次，要以精益求精为内核，涵养爱岗敬业、追求极致的职业品质。精益求精是凝神聚力、臻于至善、追求极致的职业品质，是工匠精神的内核。爱岗敬业是工匠精神的基础。坚持以培养道德素养好、技能水平高的技能人才为目标，将培育工匠精神、开展职业道德教育作为技能人才教育培训的核心任务，将其融入技工教育各环节、全过程，有效提升技能人才的职业道德素养。

　　第三，要以职业技能竞赛为载体，培养高素质技能人才。大力弘扬劳模精神和工匠精神，深入开展交通运输行业职业技能竞赛，提升竞赛影响力，以赛促学，提升从业人员专业技能和综合素质。发挥高技能人才牵头作用，依托企业建立高技能人才培训基地，支持企业开展高技能人才培训、高技能人才评价、职业技能竞赛、高技能人才课程研发、高技能人才成果交流等活动。

　　三、树立精细化管理理念，全方位提升技能人才队伍素质

　　首先，要营造尊重劳动、崇尚技能的良好氛围。要精细化开展人才评价工作，鼓励企业开展技能人才自主评价，推动企业建立符合自身实际的高技能人才评价体系。加强从业人员职业规划引导，大力挖掘和宣传先进典型，激励从业人员走技能成才、技能报国之路。要精准树立典范，从业绩突出的企业首席技师中评选“高新工匠”并给予奖励，提升技能人才的获得感和荣誉感，引导全社会尊重、重视、关心技能人才的培养和成长。

　　其次，要深入拓展技能人才合作模式。探索建立校企合作的精细化运行机制、组织管理模式和优惠政策，鼓励校企合作，建立职业院校与交通运输企业间对接机制，增进企业与学校之间的相互了解，扩大从培训到就业的全程合作。推行企业员工订单培养、共建学生实习实训基地、校企双方相互参股联盟、共建重点特色适用专业、共建“双师型”教师队伍等合作模式，采取企业冠名、校内办班、订单式定向培养等形式，实行职业学校和企业双向挂牌，互建基地，共同培养适应经济社会发展需要的实用型技能人才。

　　第三，要规范完善从业人员职业保障。围绕人才的“引、育、用、留”，精细化实施职业生涯发展通道、开展系统培训、加强人文关怀、提升员工归属感和荣誉感等措施，培育有专业能力、有发展潜力、有职业道德的优秀员工队伍。细化交通运输行业从业人员职业标准建设，加快推进从业人员信用建设，打通技术人才向高层次专业人才晋升通道，建设技能大师工作室，充分发挥高技能人才领军人物在解决技术技能难题、组织重大技术技能革新、技术攻关项目以及带徒传技等方面的关键作用。

　　（作者单位：大同市交通运输综合行政执法队）