本报记者 闫春平

　　“游客朋友们，这座大雄宝殿是我国现存辽金时期最大的佛殿之一，它集四朝特点为一体，辽代的遗址、金代的建筑、明代的塑像、清代的壁画……”近日，在华严寺大雄宝殿的月台上，身着大同市财会学校校服的多名学生正在认真地为游客义务讲解，他们精彩的讲解吸引了许多游客驻足倾听。这是大同财校旅游服务与管理专业学生开展景区实践教学的一幕。

　　为深化课堂教学内容，扩宽学生专业视野，促进学生职业技能与岗位需求的对接，大同财校旅游服务与管理专业经常组织本专业学生赴云冈石窟等景区开展实践教学活动。该专业教研室负责人表示，学校会不定期深入企业、景区，了解用人单位需求，根据不同岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，制定突出职业能力培养的课程标准。以景区的工作任务为主线确定课程设置，以景区要求的职业能力为依据制定课程内容，以服务为载体设计教学活动，以职业技能鉴定为参照强化技能训练，从而实现学生的职业技能训练与导游工作岗位零距离对接，在实践过程中加深学生对理论知识的理解和记忆，真正做到“做中学”“学中做”。“学校历来都非常重视学生的实践教学活动，并以此为契机让学生真正走出去，把学到的东西用起来，提升专业能力。同时，学校还与多家单位建立校企合作关系，联合打造校内外实训基地，引进优秀的行业人才走进课堂，对学生进行指导，把最前沿的行业知识传授给学生，实现理论知识与实际应用的转化，培养更多适应市场需求的人才。”

　　一直以来，大同市财会学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学宗旨，坚持走产学研结合之路，制定了一系列校企合作措施，大力推进“1+1”双元育人模式，充分发挥校企双方各自优势，实现理论与实践的深度融合。其中，该校旅游服务与管理专业与云冈石窟、华严寺、善华寺、恒山等多家景区及大同市旅游集散中心、山西昱泽文化旅游有限公司建立了校企合作关系。该校遵循“走出去、请进来”的原则，多次组织学生深入企业和景区进行现场“练兵”，指导学生将理论知识与实际应用有效结合，提高学生的职业素养和岗位适应能力。同时，该校还邀请山西省金牌导游、云冈石窟一级讲解员走进学校，亲自为学生授课答疑。通过教师资源的双向流动，该校旅游服务与管理专业“双师型”教师队伍建设取得了明显成效，教师不仅丰富了实践经验，并且有效解决了课堂教学脱离实际的问题，教学质量显著提升。近年来，大同财校累计培养了300余名旅游专业初级技能型人才，毕业学生大多数任职于合作企业和我市各大旅游景区，他们出色的业务能力和职业素养赢得了用人单位的广泛好评。

　　据悉，大同市财会学校旅游服务与管理专业在为我市培养旅游人才的同时，还积极承担社会培训职能。受天镇县文旅局等的邀请，该校旅游服务与管理专业教师曾多次为景点讲解员进行业务培训与指导，助力我市旅游行业人才综合能力的提升。

　　校企合作、产教融合，是职业教育发展的必然趋势。下一步，大同市财会学校将进一步深化校企合作育人模式，以旅游、会计、计算机等优势专业为依托，充分利用教学资源，与各行业企业建立优势互补、共同发展的协调育人合作机制，达到双赢、共享、共促的目的，全力建设高标准校企合作育人平台，开创校企合作的新局面。