8月5日上午9时许，云州区倍加造中学的赵慧慧老师如往常一样拿出笔记本电脑，开机、登录、听讲座。“趁着放暑假，我要多看看名师讲课视频，向他们学习新的教学方法。”

　　毕业于山西大学汉语言文学专业的赵慧慧一直有个梦想。“我认为在讲台上传道授业解惑是实现人生价值最好的方式，学生求知的眼神是让我不断充实自己、提高自己的强大动力。”赵慧慧表示，上学期间她认真学习文化课，积极参加学校的各类比赛，努力提高自己的综合素质。2017年，赵慧慧通过国家特岗教师招聘来到云州区倍加造中学，到今年已经4个年头。“从事教育工作就是源于对这份职业发自内心的热爱，能够为农村的孩子们带去希望，让他们遨游在知识的海洋，是一件特幸福的事。”她高兴地说。

　　作为一名特岗教师，在教好文化课的同时，赵慧慧还致力于帮助学生解决生活难题。让她记忆深刻的是刚来学校那年，学生们要交200元左右的生活费，一个瘦小的男孩怯怯地对她说：“老师，家里没钱，我可以迟交几天吗？”赵慧慧点头之余更多的是难过，之后，她了解该生具体情况并帮他申请了贫困补助金。

　　最令她开心的是学校的环境越来越好，孩子们有了更舒适的学习环境。学校场地宽敞，教学区、生活区、运动区布局合理，乒乓球场、篮球场一应俱全，教室配备多媒体，开通了网络联校，学生在校期间可以接受到更多优质资源。为了促进学生全面发展，学校还开设了架子鼓、葫芦丝、电子琴等社团活动，丰富了学生课余生活。

　　农村教育事业作为实施乡村振兴战略的重要一环，离不开乡村教师的辛劳付出，他们是推进乡村振兴的重要源泉，也是乡村文明的传承者和社会进步的促进者。为了让农村教育在乡村振兴战略中发挥积极作用，近5年来，我市共有1500多名大学生通过国家特岗教师考试下沉到乡村、扎根在基层。他们把青春献给了乡村教育事业，也献给了渴求知识改变命运的乡村学生，用智慧支撑起乡村孩子们明媚的明天。

　　近些年，云州区教育科技局秉承一切为了学生发展的办学宗旨，不断改善办学条件，通过加大资金投入力度，完善硬件设施设备，提升校园文化环境。目前，全区47所学校安装了校园监控， 22所学校安装了校园人脸识别系统，15所学校购买了150块触控一体机，同时，给学生配置各类图书与教学仪器，推进各校教育均衡发展。全区所有学校已完成了三通两平台建设，实现了网络校校通、班班通、人人通，各学校可利用资源平台和管理平台实现数字化教学与管理。

本报记者  丁亚琴