本报讯 （记者 解慧） 近年来，大同市幼儿师范学校坚守立德树人初心，勇担育人育才使命，通过各类专业赛事和特色活动，着力构建“三全育人”工作体系，努力实现全员育人、全程育人、全方位育人，切实肩负起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命。

　　构建“三全育人”格局，不断提高思想政治课程教育教学质量。该校充分发挥课堂育人的主渠道作用，全面推进课程思政建设，将立德树人融入教育教学和社会实践各环节，通过开设《中国特色社会主义》《心理健康与职业生涯》《哲学与人生》《职业道德与法治》等思政必修课程，着力培育学生思想政治学科核心素养。学校还设立心理咨询室，由经验丰富且具有心理咨询师资格证书的老师担任咨询师，帮助学生解决学习和生活中遇到的一些困难，全力守护学生成长之路。

　　构建“三全育人”格局，全面提升师资队伍整体水平。该校每周定期开展教学教研活动，教师们加强思想理论学习，分享交流心得体会，提高自身政治思想水平。此外，学校还多次邀请校内外专家围绕课程思政教育内容、教学方法等方面进行培训，帮助教师深入挖掘拓展各门课程的思政教育元素，打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

　　构建“三全育人”格局，切实加强学生思想政治工作。该校积极创新学生思政工作方式方法，为提升学生政治素质、人文素质、法治素质和创新能力提供良好的成长氛围。通过开展主题升旗、演讲比赛、征文比赛、讲主题故事短视频比赛、摄影比赛等学习教育活动，让学生在实践中品味、思考、感悟、提升，努力成为有理想、有担当、守法纪、能吃苦的时代新人。该校还开展“爱眼护眼调查”“远离洗钱犯罪、扫黑除恶”等形式多样的宣传教育活动，加强对学生的法治教育、安全教育、职业生涯教育，不断丰富校园文化建设，全力发挥实训实习等方面的育人功能，使德育教育工作落到实处。

　　今后，大同幼师将进一步扎实推进课程思政建设，持续深化“三全育人”综合改革，不断提高德育工作的能力和水平，助力学生全面成长成才。