本报讯 （记者 臧力卿） 针对流动党员去向掌握难、活动开展难、管理落实难、作用发挥难等问题，今年以来，灵丘县采取“四抓四促”措施，加强流动党员教育管理，助力基层治理。

　　抓载体促联系，让流动党员“安家”。该县积极打造“互联网+微信党建”平台，让流动党员在网络党支部上“安家”，采取“线上+线下”相结合的方式积极推进“远教助学”，创建党建“空中课堂”，打造指尖上的“微党课”，确保党员流动到哪里、组织覆盖到哪里、活动开展到哪里、作用发挥到哪里。

　　抓服务促关怀，让流动党员“恋家”。该县建立流动党员联系台账，落实党员外出报告和登记管理制度，采取“一对一”“多对一”模式开展结对联系，并利用流动党员集中返乡的有利时机进行走访慰问，主动了解流动党员工作情况、掌握思想动态，帮助解决实际困难，消除他们的后顾之忧，进一步增强流动党员的荣誉感和归属感。

　　抓学习促提升，让流动党员“持家”。该县以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，强化政治理论学习，按照流入地为主的原则，把流动党员编入各党小组，就近就便参加学习教育，保证流动党员学习教育不留“盲点”和“死角”。党支部定期以图文并茂的形式通过微平台及时推送，有效增强了学习的针对性和趣味性。

　　抓发展促增收，让流动党员“顾家”。该县注重筑巢引凤聚人才，针对流动党员在能力、信息、资金、技术等方面的优势，建立外地灵丘人才库，积极引进适合县域经济发展的项目和技术，组织开展“我为家乡发展献一策”主题活动，鼓励更多的流动党员为家乡发展献计献策、发光发热，支持家乡发展。