本报记者 曹珂

　　面对数字化浪潮，大同市职业教育中心着眼着力于提升职业教育质量，主动适应发展新质生产力的时代变革，整体谋划、系统重塑教育教学新生态，把培养高素质技术技能人才作为使命，充分发挥该校计算机应用专业优势，优化提升专业资源，向“新”提“质”。

　　作为该校着力打造的高水平骨干特色专业之一，计算机应用专业不断创新教学资源，适时适需开设计算机基础、多媒体技术及应用、计算机网络技术、影视后期处理、电子商务、动漫设计等专业课程，设有计算机应用专业实训室、数字媒体技术应用实训室、物联网技术应用实训室、直播电商实训室，建立“大同职教中心智慧课堂”“大同职教中心网络学习空间”，推进“送教入企”“引‘匠’入校”。该专业开设《Photoshop》《人工智能应用》《跨境电商实务》三门精品课程，教育教学最大程度与高质量发展要求高度匹配。

　　为落地“大力提高职业教育质量”，该校教育教学带头人刘寰先后主持山西省职业教育教学改革与实践研究项目、“中职计算机应用专业岗课赛证融通人才培养模式研究与实践”等8项教学改革研究项目，带动学校培优提质。近几年，在国家、省、市各类技能大赛中，计算机应用专业获奖80余项，成为学校获奖最多的专业。其中，在山西省第十六届职业院校技能大赛中，教师郑东升、白军获得计算机检测维修与数据恢复赛项教师赛道一等奖；在山西省第十七届职业院校技能大赛中，白军又斩获动漫制作赛项教师赛道一等奖，学生贺旖凡获得全媒体技术赛项一等奖。

　　该校校长刘寰说，以创新创业为本，建设新质职业学校是职业教育的“必答题”，而不是“选择题”。学校会继续千方百计释放有限资源的无限潜能，加强部门之间的连接、师生之间的连接、学科之间的连接、学习与生活的连接、学校与社会的连接，办领先发展、社会好评、人民满意的职业学校，让职业教育成为人才培养的“快车道”。