本报讯（记者 解慧）本学期以来，大同师范高等专科学校以科研项目建设和促进成果转化为重点，通过建立健全激励机制、拓宽立项通道、聘请专家指导等方式，为广大教师营造了良好的科研氛围，助推教育科研工作高质量发展。

　　该校高度重视教育科研工作，把课题研究作为提升教师科研能力的重要抓手。通过设立科研项目、组建科研团队、开展学术交流等，促进教育教学质量不断提升。同时，学校还注重将科研成果转化为教学资源，推动教学改革和创新。教师围绕开设与科研项目相关的课程、编写教材、完善教学课件等，将科研成果引入课堂教学，丰富教学内容。

　　过去一年，组织教师参加各级各类教学成果、课题、论文的申报及评选，其中，发表期刊论文139篇、撰写论著12部、申报专利4项；省级课题立项18项、结项7项、获奖1项；在国家级期刊发表论文15篇。

　　今后，大同师专将持续完善科研创新体系，提高科研管理和服务水平，加强科研队伍建设和高水平人才培养，推动学校教育科研工作再上新台阶。