教育部办公厅日前发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确2030年前在中小学基本普及人工智能教育。

　　AI教育真的需要从娃娃抓起吗？

　　其实，我们不必给孩子AI学习路上设太多的“硬指标”。

　　该《通知》明确指出，要以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，引导学生正确处理人与技术、社会的关系，促进思维发展、培养创新精神，提高解决实际问题的能力。鼓励各地各校将AI教育纳入课后服务项目和研学实践。

　　同时，父母担心孩子会因此加剧电子产品“上瘾”风险。“挑战确实不小，但办法总比困难多，家校联手是关键。”专家建议，学校可更合理安排AI课程教学时间与方式，尽可能减少学生对电子设备的无节制使用；家长须扮演更重要的角色，既要当好电子产品“守门员”，也要化身学习“陪练员”，积极参与到孩子的AI教育活动中。

　　AI教育从娃娃抓起，并没那么复杂。周末闲暇，不妨带孩子参与一些AI科普活动，合力完成一个AI小作品，也能让孩子在欢声笑语中学好AI知识。　　　　　　  市科协供稿