本报讯 （记者  解慧） 为深化教师队伍建设，推动“双师型”教师培育提质增效，近日，大同师范高等专科学校召开专题座谈会，聚焦“双师型”教师队伍建设，凝聚育人合力，共商发展路径。

　　座谈会上，校领导详细阐释了“双师型”教师队伍建设的重要意义，明确了各项支持举措，希望全体教师凝心聚力、同向发力，进一步明晰目标、创新工作机制，搭建教师专业成长平台，持续完善教师队伍结构，全面提升专业素养与综合能力。学校也将进一步优化制度设计、健全保障机制，为“双师型”教师多元化发展提供更多精准政策支持与优质资源保障，助力广大教师实现专业能力与职业发展的双重提升。

　　交流研讨环节，与会教师结合自身教学实践与行业经验，围绕“双师型”教师认定标准、成长进阶路径、长效激励机制及校企协同育人平台搭建等关键问题踊跃发言、深入探讨，提出了一系列针对性强、切实可行的意见建议。

　　此次座谈会搭建起学校与教师的高效沟通桥梁，凝聚了共促“双师型”教师队伍建设的发展共识，为后续工作稳步开展筑牢坚实根基。下一步，学校一方面将系统梳理会议征集的意见建议，立足学校高质量发展大局统筹谋划，全力推进各项举措落地见效。另一方面以“双师型”教师队伍建设为抓手，持续锤炼教师综合素养、精进育人本领，推动学校人才培养质量再上新台阶。