本报记者  解慧

　　凝心润心促成长，向阳聚力育英才。全国学生心理健康宣传教育月期间，大同师范高等专科学校紧扣全校师生心理发展需求，整合校内优质育人资源，精心策划了一系列心理健康教育活动。本次活动融汇国风美育、趣味竞赛、手工创作、文艺展演等多元形式，打破传统心理教育固有模式，以趣味实践为载体，疏导师生心理压力，引导师生树立积极健康的心理观念，全方位筑牢校园心理育人防线。

　　心理育人提质 护航学子健康成长

　　为推动心理健康教育融入日常，学校心理健康教育中心搭建心理辅导平台，每周固定时段开放五感体验室，面向全体学生常态化开展团体心理辅导活动。活动围绕情绪疏导、人际交往、心灵治愈三大板块，定期举办心理沙龙，为学生搭建自由倾诉、互通心声、消解社交隔阂的沟通桥梁。同时，开设串珠制作、香囊缝制、艾草锤打造、竹编风铃、植物微景观等形式多样的国风手工课程。学生在手作实践中沉淀心绪、缓解焦虑，在传统文化的浸润中陶冶内在情操，实现心理健康教育与美育教育深度融合，让心理关爱常态化、长效化。

　　趣味游园释压

　　乐享多彩青春时光

　　结合现阶段学生心理特征与解压需求，学校持续升级心理健康服务模式，创新打造户外特色心理游园会活动。活动兼顾趣味性与治愈性，设置创意签名、萌宠互动、休闲小游戏、趣味竞赛等多项解压竞技项目，丰富多元的活动内容覆盖不同学生的兴趣偏好，适配多样化释压需求。现场欢声笑语、精彩连连。趣味互动拉近彼此距离，大家敞开心扉、结识新友，有效舒缓了身心压力。

　　创意手作团辅

　　关爱教师身心健康

　　聚焦教师心理关爱与师德师风建设双重工作目标，大同师专以特色手作为载体，开展“拾趣微镜 温润心境”专题心理辅导活动，为教师打造专属的心灵休憩空间。活动中，心理中心授课老师细致讲解植物微景观创作技巧，分步演示制作流程，并从场景布局、色彩搭配、绿植养护、配饰挑选等方面提供专业指导。参与教师全程专注创作，依次完成铺土、植绿、构图、摆饰等工序。大家一边动手制作，一边交流创意想法、畅谈生活点滴，借手作时光舒缓工作疲惫、调适身心状态。

　　国风美育盛宴

　　文化浸润滋养心灵

　　随着“古韵润心 雅韵沁人”主题文艺晚会圆满落幕，该校第五届心理健康宣传教育月系列活动正式收官。晚会突破传统心理活动单一模式，融合国风文化、舞台表演与心理疏导，为师生带来一场兼具艺术美感与育人温度的文化盛宴。晚会节目形式多样，包含舞蹈、心理情景剧、器乐独奏、非遗展演等。唯美灵动的国风纸伞舞率先登场，拉开晚会序幕；直击青春困惑的心理情景剧，引发在场师生深深共鸣；长笛独奏、古风舞蹈及非遗表演等节目，带领观众领略传统文化之美；活力四射的舞蹈节目，则将现场气氛推向高潮。整场晚会以美育滋养心灵、以文化涵养心性，帮助师生舒缓情绪，涵养积极健康的心态。

　　心理健康教育是校园育人工作的重要组成部分，各类特色心理活动更是完善育人体系的有力支撑。下一步，大同师专将持续推进心理健康教育工作，不断创新育人形式、丰富育人内涵，健全心理育人长效机制，常态化开展个性化心理主题活动，筑牢校园心理育人根基，为全体师生身心健康和全面发展保驾护航。