说来惭愧，与读书结缘还始于儿时的一次顽皮。五岁那年，正读学前班的我，因为放学后一直玩到天快擦黑才意犹未尽地回到家中，结果被一怒之下的父亲罚写了检讨。不想，带着满腹委屈的我，很快就写完了我的“申诉”。出人意料的是，父亲看后竟转怒为喜地说：“还行”。

　　从此，一句“还行”，让我找到了一种自信，渐渐褪去了身上的那些“淘气”，开始把心气往读书学习上引。以往上语文课，我最怕的就是造句，面对一个词组，总要抓耳挠腮好久，才勉强“造”出一句话来。后来，再碰到上语文课，面对那些遣词造句，总会想起父亲鼓励我的话语，无形中，思维也随之变得活跃起来。在这种轻松随意的状态下，我逐渐摆脱了之前怕上语文课、怕造句的窘境。不久，我从语文课的后进生，一跃成为班上的语文课代表，从此，读书的干劲更大了。

　　时光流转，初高中阶段，我在学好各门功课的同时，充分利用业余时间，读完了《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《战争与和平》《红与黑》等中外名著。徜徉在这些不朽的文学经典里，心灵在淘洗中变得澄澈，思想在升华中变得深刻，境界在博览中得以提升。特别是每年的寒暑假，大把的时间都被我用到了广泛的阅读上。嗅着脉脉书香，虔诚地打开书本，与先贤智者们在文字的城堡里相会，咀嚼着他们意味隽永的词藻，品咂着他们深邃悠长的哲思，我为每一次的精神提振而愉悦，也为每一次的思想获得而欣然，更会为一次次的豁然顿悟而激赏。那是一种幸福的穿越，每一本流光溢彩的书，就像一把开启时空奥妙的“金钥匙”，须臾之间，就打开了知识的殿堂，把我带入到至上的精神高地。在这里，我静静聆听着曹雪芹的“满纸荒唐言”，悠悠慨叹着他的“一把心酸泪。”在他宏大的笔墨里，追索着《石头记》的深刻。在这里，我随着托翁的叙写，既感受着爱情的珍贵、和平的宝贵；又乘着蓝色的硝烟，在激荡人心的卫国战场上，领略着俄国人民空前的团结……回顾那段废寝忘食的读书岁月，至今，当年的豪情，读书的兴致，那份为了求得书中真味的思忖与追怀，每每想来，都觉得受益良多。在物我两忘中，我的精神是充实的，心性是快乐的，一本本的经典，打开了辽阔无边的视窗，让我见识到了世界的美丽和精彩，也让我领会到了世界的博大与精邃。

　　十年寒窗过后，我走进了社会这本“大书。”有段时间，我和周围的很多同事一样内心浮躁而功利，便想起以往学生时代的读书韵致。于是，我把现实中遇到的苦恼与困惑，自觉地在书本中与这些大咖们做着无声的交流。我把他们的至理名言、向上向善的人生教诲、百折不挠的精神激励，反复品着、悟着。在一次又一次的知行合一中，是读书这平凡的修行，打开了我的心结，让我告别迷惘和困顿，在日渐成熟中，又找回了当年读书时的那些快乐！

　　其实，人生始终离不了“读”的过程。无论是书本之书，还是社会这本“大书”，皆需要我们认真地去读。读通了，读透了，快乐自然就来了。　　   刘昌宇