近日，教育部联合国家卫健委、国家疾控局印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》，要求前移防控关口，抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作，有效减少幼儿和小学生近视发生。

　　近视已成为影响儿童青少年健康的一大问题。近年来，儿童青少年眼健康状况一直令人忧心，突出表现为：近视年龄越来越小，高度近视越来越多，中小学生中的“小眼镜”相当普遍，而且数量不断增长。

　　眼科专家指出，造成学生近视的主要因素是眼睛的近距离负荷，学习、阅读、玩电子产品等所有近距离眼负荷都是诱因。国家卫健委提示，长时间或近距离盯着手机、电脑和电视等电子屏幕，不科学使用电子产品是近视高发的主因之一。

　　与此相对应的现实是，在各种考试的巨大压力下，在各级升学的激烈比拼中，孩子们的学业负担依然挺重，睡眠时间不足，户外活动不够，加上电子产品日益普及，致使中小学生眼负荷持续增加。

　　在儿童青少年近视率高发的背景下，呵护孩子眼健康任重道远。

　　儿童阶段是近视管理的“黄金期”。国家三部门《通知》要求前移防控关口，有效减少幼儿和小学生近视发生，可谓切中了要害、抓住了关键。

　　面对如何破解近视低龄化这一难题，《通知》提出8项要求，每一项都有很强的针对性和可操作性。比如，创造条件保障充足户外活动时间，保证小学生在校每天1小时以上体育活动时间；主动改善视觉环境，为小学生提供符合用眼卫生要求的校园环境；面向家长开展有针对性的宣传教育，提升家庭近视防控意识，逐步改变家长“重治轻防”观念。

　　近视防控非一朝一夕之功，需要学校、家庭和社会各方面共同努力，将国家相关政策和要求落到实处。

　　数字化时代，无论是学习辅导还是课后娱乐，电子产品已成为孩子生活不可或缺的一部分，引导孩子有节制地使用电子产品，是需要老师和家长共同做好的“功课”。目前，不少学校用手机给学生布置作业，在带来便利的同时也增加了孩子使用电子产品的时间，应该适当减少电子作业所占比例而向纸质作业倾斜；从课后娱乐的角度看，现实世界里的广阔天地远比手机、电脑里的游戏、影视剧更有趣，有必要鼓励和引导孩子走出家门，更多地拥抱大自然，多参加多姿多彩的户外实践课。

　　从家长看，保护孩子视力，首先要安排好居家活动。对孩子而言，最好的老师是家长，最好的关爱是陪伴。预防孩子近视，家长在思想上不能“近视”，切莫只顾眼下的学习成绩和只图家庭管理上的“省事”，要密切关注孩子的用眼行为和用眼环境变化，督促孩子养成良好的生活方式和用眼习惯。与此同时，家长更要以身作则，尽量不做“低头族”，放下手机，多与孩子互动，常带孩子参加户外运动，共同参与文体娱乐和实践活动。

　　除了学校、家庭重视，还需要政府部门、医疗卫生机构共同努力，全社会关心、支持和参与，抓小抓早，关口前移，采取有效措施，给孩子们提供护眼好环境，帮助养成护眼好习惯，全力呵护眼健康，守护光明的未来。